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环保作文

我同环境

时间:2012-12-22 来源:无忧教育网 作者:叶子 字数: 点击:

我同环境

    谈到环境保护,许多人以为就是指什么保护生态平衡啦,防止水土流失啦,但我却觉得,人们忽视了重要的一点,就是室内环境的保护。

    就拿我的两次经历来说吧。有一年寒假,我回到了家乡——一个山宵水秀的小乡村,每当我走在那乡间的小道上,置身于秀丽宜人的环境中,总觉得神清气朗、精力充沛。而一回到屋间,就常感到头痛、头晕。我向爸爸说了:他走进我的房间看了看,打开门窗,端走室内取暖用的火护,请隔壁正在给家具上漆的工人搬到别处去,还让爷爷到室外去抽烟,又叫我把房间的地板打扫干净,东西整理好,最后还搬进两盆花点缀室内环境。奇怪,这么一来,我马上感到头脑异常清醒,精神也振作起来了。还有一次,正值炎夏,坐在教室里我感到四肢乏力,头昏脑胀,提不起精神,但只要走出教室外一会儿,就好多了。为什么呢?我想了又想,得出结论:教室内的环境不好。试想想,天气这么炎热,教室里几十个人挤在一起,大家呼出的废气,人体排出的汗液蒸发后产生的不良气味,再加上有些老师在教室里吸烟,这怎么能不令人憋闷、乏力呢?

    通过以上两件事,我意识到,目前,我们所急需对付的环境污染并不单是废渣、废水之类,还应包括室内的环境污染在内。象我在寒假住的那个房间,隔壁正在给家具上漆,而人工合成的油漆以及其他人工造成的物质,会不断地排放出各种有机化合物,如甲醛、甲苯等溶剂,这些东西对人体是极其有害的,甚至可致癌。另外在严冬,门窗紧闭,生炉取暖,火炉中排出的煤气也污染了空气,并且还有人在室内吸烟,而房间也不整洁,怎么能不使人生病呢?而后来:室内空气的“污染源”一一被排除,还用花草点缀室内环境,那当然会使人心旷神怡了。再说到教室,如果室内空气新鲜的话可以促进学生身体的新陈代谢,有利于呼吸系统的健康,并预防呼吸系统的传染病。而要做到这样,据计算每名学生所占的教室空气容积一般应为3.4-3.7立方米,照这样算,我上课的那个教室应容纳66人左右,但却有60人在里面,大大地“超负荷”,这就导致教室空气中的氧气含量在升高,从而使含氧量降低、空气中的有害气体及细菌总数也会由此而增高,这也无怪乎有些学生上课时总是昏沉沉的,提不起精神了。

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