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理想作文

神奇的电脑

时间:2013-07-17 来源:无忧教育网 作者:叶子 字数: 点击:

神奇的电脑

    我们都有自己的理想,我的理想是当一位科学家,操纵着息时代的飞马一一电脑,为人类造福: 新学期开始了,我幸运地参加了学校微电脑小组,一开始,我真像走进了一个童话般的世界,“电脑”这两个带有神秘色彩的字,对我来说,是非常陌生的。第一次上课,老师在黑板上写下“PRINT”这几个蛆绷似的字,对我又陌生,又神秘!老师给我们做了一次示范,只见他那双敏捷、麻利的双手,操纵着一排排“琴键”,一转眼间,莹光屏上便显示出“欢迎”这两个银光闪闪的大字。多妙啊!第一次见面,我就迷上了我的新朋友--一电脑!正巧,图书室义新到了《电脑?电脑:》这本书。我立即把它借来阅读了一遍。

    啊!真想不到,电脑不但有一个很大的 “电脑家族”,而且它的用处可大呢。 电脑能帮助人类探索宇宙的秘密,解决尖端科学问题;会帮助管理企业,帮助人们管理口常生活‘ 还能帮助我们写作文、画图形、进行数学i十算…… 一次,一道数学思考题把我难住了。题目是这样的“有一百元钱买1(> 0只鸡。大鸡每叹元一只.小鸡每一元三只,求大鸡、小鸡各买儿只?”我用学过的数学知识,左思右想、绞尽了脑汁,半天也没有算出来. 怎么力·呢?我灵机一动想起了我的好朋友一一电脑。我就采用先取大鸡,后取小鸡,看买的两种鸡总价是不是等于一百元的方法,然后用学过的计算机语言 BASIc)语一言,设计了一个程序送入i一十算机: 10 FOR A=1 TO 3 3(买大鸡的只数) 20 LET B= 100-A(买小鸡的只数) 30 PRINT A,B(输出大鸡、小鸡的只数) 40 NEXT :1(大鸡取一次增加一只) 50 }:ND 转眼间,显示器上出现了题目的答案:大鸡25 只,小鸡71只,问题解决了。

    啊:多么神奇的电脑!从此,我深深上了它,我们成了永不分离的好朋友。现在我已初步掌握了计算机部分语言,我还要努力学习,掌握好电脑的全邵潜言和使用方法,将来为)、类生活在电脑世界里,作出我的贡献: [评语] 电脑是信息时代的“飞马”,参加学校微电脑小组,“真像走进了一个童话般的世界”,这形象的比喻,来自作者丰富想象和切身的体验。 想象是创造之母。如果前人没有千里眼、顺风耳的奇妙遐想,怎么会有今天的电视和广播?科学的发展与人们丰富的想象力和创造力是分不开的。 那么,想象力和创造力从何而来呢?关键在勤于学习,勇于实践。大林同学在学习中尝到了运用电脑的甜头,不但会用已经学过的计算机语言编程序,解答难题,并且决心“掌握好电脑约全部语言和使用方法,将来为人类生活在毛脑世界里,作出我的贡献:”他想得多深远啊: 我们祝愿大林在不久的将来成力一名“电脑专家”!

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