梦想的天堂(2)
中学生以扫视今古环宇的目光和大开大阖的笔触论述了这一幽做玄奥而又机趣万端的哲理，显示了可爱的小作者颇为丰厚的涉猎、星云涌动的胸襟和躁动前卫的思维。裂变，这是连学富五车的“大人”都难以驾驭的命题!
    此文一上手便引出道家创始人关于“道”的经典论述，作为统领全文的主旨。如此先声夺人，“登台”造势，是一种聪明的写法。接着，文章层层推进，由宇宙而大地，由万物而人类，由种族、民族而社会，娓娓道来，从容不迫。最后以奔向梦想的天地作结，昂扬而具勃勃生气。至于文字，也大体通顺可读。
    然而作者对于许多概念的把握尚欠斟酌。“世间在”仅指“我们”这个世界，不如“天地”有更大的包容性。宇宙之裂变原因并不在于“骄阳烈火”。诸如此类。行文匆匆，显示小作者文风尚欠精细。既有“奇峰峻岭”出之于前，又有“刺入九霄的山峰”续之于后。如此叠床架屋，乃为文之忌。尤其是有的段落，思维滞涩，带来行文桎碍不通。“恐龙厌倦了土地，所以它们登高临下，获穿腻了单调的绿衣，所以它们决定用五颜六色的花装扮自己”，逻辑混乱，文理不通，实属大“硬伤”。
    全文尚称顺畅，然而读毕似怅然若失:通篇大处着眼，却不见小处落笔。若举一人一事之“小”，以论裂变之无所不在，岂不“出彩”也哉?