静听花开的声音——一个小学教师的中国梦(2)

那一刻我更感受到了五十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，从那时起我更喜欢我的工作，更喜欢孩子们了。作为一名小学教师我心甘情愿，我倍感高兴、欣慰！

位卑未敢忘国忧。虽然身为一名小学教师，我认为，作为教师吃的是良心饭，一年的疏忽，便会造成一代人的荒废，假如没有真情实感的投入，我们的工作就显得苍白无力。因此，作为一位传道、授业、解惑者，只有守得住清贫、耐得住寂寞，认认真真做人、踏踏实实做事、兢兢业业求知、勤勤恳恳为工作努力，才能有学生学习成绩的稳步提升，才得到家长、社会的众多认可。

做一名好老师，我会将自己的爱心撒播给每一位学生，无论其聪慧或愚钝、漂亮或丑陋、顽皮或沉静，我都会深深地喜欢着他（她）们每一个人，欣赏他们课堂的每一次抢答、作业的每一个创意，每次考试结束，在为佼佼者欣喜之余也会为逊色者鼓劲加油，在学困生布满红叉的试卷上寻找一丝半点的与众不同，然后放大这一闪光点，让其找到学习的自信，从而奋起直追，不断进步。

做一名好老师，当班上有名学生一时犯错将同学的东西据为己有，而课间又有数名学生围攻他时，我不会火上浇油，狠狠批评那位犯错的同学，而会说：“你们干啥呢，这位同学不过是临时借用了这件东西还未及时归还而已”。亦或说：“他（她）已经知道错了，你们这么不依不饶干什么？”然后我会告诉同学们，人应该拥有一颗仁爱、宽容之心，宽恕别人的错误，在宽容他人的过程中自己得到快乐。

做一名好老师，在楼道、走廊或教室，我发现了一团刺眼的废纸，我会迅速弯下腰，捡起它，然后将它送进垃圾箱的嘴巴里。无需多言，我的学生会立即效仿，从此无论室内、室外将会变得一尘不染。我会帮某一名学生认真整理他凌乱的课桌，而后我环顾教室，每一张课桌竟神奇的瞬间变得整洁无比。

做一名好老师，课堂上有孩子突然不适，他脸色腊黄，汗如雨下，然后“哇”的一声将腹中积食吐泻于地面，我不会派两名学生去清理，自己却掩鼻旁观，我会立即亲自动手清理污物，然后送一杯温水给这位同学……

做一名好老师，为了我的孩子们，我要做的还有很多很多，我会拭去孩子脸颊的泪痕，扶正孩子歪斜的红领巾，拥抱久病归来的学生！我的爱是春雨，我会将它均匀地洒向每个孩子的心田，使他们茁壮成长，用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。我会宽容那些学习一时有困难、行为一时有过失的学生，我会加倍爱护，尊重他们的人格、挖掘他们的潜能，尊重他们的个性差异，相信他们一定会有所进步！

每个人都有自己的闪光点，作为一名好老师就是要找到和发现每一个学生的闪光点而“因材施教”。涓涓细流归大海，点点腋皮集成裘，作为教师，不需要谱写高昂的赞歌，不需要树起英雄的旗帜，那一篇篇作文辅导的改写、一个个题目诠释的审阅、一天天甘于寂寞的钻研、一夜夜甘于清苦的奉献，点点滴滴汇成的一片学生成绩的数字海洋，这便是我们作为教师洒满了艰辛和汗水的真实写照，宁让青丝熬成雪，我们无怨无悔！要做一名好老师，我要做的还有很多很多……作为教师的我们，肩上承担的是学生的成长，承担的是教育事业的发展，承担的是国家的进步。让我们为中华之崛起而教书，在小小的三尺讲台上为实现伟大的中国梦增砖添瓦！

我们更加坚信：作为一名教师，只有大力崇尚赏识教育，努力实施素质教育，始终以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求，立足三尺讲坛、躬耕半亩方塘，把教书育人作为自己的毕生