在那艰难的岁月里(3)
学生，这是无声的教育，无声胜有声。身教、言教、心教交织着他们当年年轻的生命。赵慈庚老师现己八十高龄，已经是师大老一辈的教授了，仍然在怀念着母校，给每个老师曾写出一篇篇的速写，读来栩栩如生。至今赵老师还在深深地探讨着母校的“凝聚力”!这正是当前我国面临科教兴国战略决策总结研究的一个重要课题!

(三)

    在清风徐徐的晚上，当我们躺在床上的时候。这时月光偷偷地透过窗纸，爬在同学们熟睡的脸上。总引起了我深深的思念故乡之情。母亲在沦陷区敌人铁蹄下是如何艰苦的生活呢!幼弱的弟妹谁去哺育呢!父亲已经在战火流离中死去!眼泪不时从眼角流了下来，我默默地低咏着:“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”

    最使我难忘的是一个中秋的夜晚，月光照在汉江上，远远望去闪闪发光。操场上一片静寂，银白的月光涂满了大地。有谁在操场的升旗台上低低地歌唱:我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。……“九一八”，“九一/”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……流浪!流浪!整日价在关内，流浪!···

    这凄凉、悲愤的歌声深深地感染了我。是的，什么时候才能回到我那可爱的故乡，什么时候才能和自己的亲人团聚。我的故乡——山西整个沦陷在敌人的铁蹄下，正和东北人民遭受着同样的悲惨命运。我们国家大半壁山河不也是陷人同样灾难的命运吗!

    这一切的一切总是在不断地激励着我，鼓舞着我努力学习，刻苦锻炼，争取早日长大做一个有用的人!

(四)

    母校的五年，引起我深深的怀念。阳光给人以生命;灯光启迪着人们;月光给予人深思。在这光的闪耀里，母校教育、引导着我前进。“勤、慎、诚、勇”，做一个堂堂正正的中国人!感谢母校!感谢恩师!离开母校五十多年来，无论在革命战争年代，还是祖国社会主义建设的年代，我大部分生命是献给了祖国人民的教育事业。晚年我在八年里去了贫瘩的西北地区甘肃等地八次。现在北京的郊区房山、门头沟、大兴等地的许多农村学校都曾留下了我的足迹。房山教育