歌词两首
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《光荣啊，中国共青团》这首诗是从对青春与生命的礼赞出发，以中国共青团的历史、性质和所取得的功绩为作者抒发情感的源泉的。阅读时，应避免枯操的分析和说教式的理解，而应将五四运动以来中国共青团蓬勃壮大的画面与这首歌词雄壮的乐曲交替在诗歌的朗读中，以倾心的歌唱去体会诗歌的强烈感情。
这首歌词有以下几个特点。
(一)以凝练的语言抒发激越的情感，以浅显的词句表达严肃的主题。从诗歌的内容结构上看，这首歌词是以情感的喷发为线索的，“横一纵一放”的结构技巧又使诗歌语言在情感的厚积薄发中充满了张力。
1。横写青春与生命的灿烂，礼赞青年人的朝气蓬勃和热情。“拥抱”“点燃”把共青团员们推向时代的最前沿，去关注“时代”，关注“未来”。这种饱涨在诗句中的激荡人心的情感。是民族历史情感的积淀，是一种独特的民族自尊心在内心化为对青年人的热爱。
2。纵写共青团的光荣历史，高歌共青团的诞生和历史使命。“唤醒”一词不仅告诉我们共青团诞生时的历史背景，也说明了共青团从诞生的那一天起就注定了它的命运是与中华民族的命运水乳交融的，它的使命是与民族的兴衰存亡息息相关的。这是一种豪迈，是中流砒柱—青年一代的自豪与崇仰的表达。
3。诗歌的结尾以奔放的热情和无法抑制的跃动，表达了青年人对未来的坚定信念；反复咏叹共青团的“光荣”，使情感的积聚喷薄而出，势不可挡。
(二)反复咏叹，汪洋悠肆。歌词创作中反复手法的运用能使歌曲的旋律进人高潮。如：“啊，长江。啊，长江。”(《长江之歌》)“像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强。”(《黄河颂》)“光荣啊，中国共青团。光荣啊，中国共青团!”(《光荣啊，中国共青团》)都运用了语句的直接反复。《长江之歌》还运用了段落反复(间隔反复)。这些反复手法在增强诗歌抒情气势方面起到了一波三折、一唱三叹的作用。
