《变色龙》展开写作教学(2)
续写时首先要根据课文中的人物、情节，写出新的结局。如以“警官见将军”为题，那么可以考虑：他是偶然遇见，还是登门拜访?见面后会怎样?是邀到了功请到了赏，还是碰了一鼻子的灰?课文用对话表现奥楚蔑洛夫的多变，“变”是线索，在续写中也可以继续以“变”为线索。课文中提到“新的军大衣”，提到“将军喜欢大猎狗，不喜欢小猎狗”，这也暗示将军与其哥哥的矛盾所在，续写中也可以含蓄地表明这一点。
总之，文章仍以奥楚蔑洛夫为主人公，语言仍要有讽刺的意味，对整个沙俄统治的黑暗仍要有所揭露。
仿写，可以分为内容仿写和形式仿写，简单仿写和复杂仿写，全篇仿写和局部仿写。课文的主题、结构、语言等方面都很有特色，不妨进行全方位的仿写。要写好此文，既要精读课文，掌握要领，又要对现实生活进行深人细致的观察，选好当代的“变色龙”。可以根据课文提供的信息，进行由此及彼的联想：课文主人公奥楚蔑洛夫是个警官，可以选择一些有一定实权而贪赃枉法的人；奥楚蔑洛夫处理一件“狗咬人”的案子，仿写时可以选择他们处理一件交通事故或违章事件；奥楚蔑洛夫善于“多变”，出尔反尔，仿写时主人公也应多变，言不由衷。总之，要把主人公的那种馅媚、巴结上司的奴才性格淋漓尽致地刻画出来。
