写作指导

委婉曲达手法

时间:2013-07-18 来源:无忧教育网 作者:叶子 字数: 点击:

委婉曲达手法

    委婉原是一种修辞方法,特点是有话不直说,而是采用一种委婉含蓄的方式表达思想和感情。由它扩展而成的委婉曲达的写作手法,基本特点没变,只是作为写作手法,委婉曲达不止是存在于句、段之中(修辞中的“委婉”多在句、段之中体现)“而是弥漫于全文,成为文章特有的一种风格、韵致。它追求的效果是“意在言外,以一种宁静、缓舒、不疾不厉的描述表达观点。运用这种手法写作的文章,观点也是鲜明的,然而又是含蓄的,不浮在文章的表层。它更多地是要调动读者的思维能力,细致深入地阅读之后才能更好地体会作者的用意,因而运用这种手法写作的文章,更耐看,更有“嚼头儿”

    …… 运用委婉曲达手法,可以表达赞美之情,也可以寓含批 评之意,只不过,不管赞美还是批评,它却不能是直露的, 而是掩映在文章的字里行间,比如鲁迅的散文《阿长和山海经》,作家}1娓而谈,讲述了长妈妈的种种事情,语言也看似无褒无贬,只是客观记述,然而文章的最后,作者写道: “仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的灵魂!“这是一句抒情,又是全篇叙事及作者对长妈妈感情的总结,虽然没有使用一个“感激”、“怀念”之类的词语,却极好地表达了作者对长妈妈深厚的感情和永铭心中的怀念。文字委婉,感情深邃,又给人留下了无尽的回味的余地,突出地表现了委婉曲达手法的特色。 石峰同学的《儿子)),实质上是一篇批评子女不孝敬老人的文章,但他没有采取正面指责、批评的写法,而只是娓娓而谈,讲述“四爷爷”生癌病之后,他的儿子长生叔和儿媳长生婶的表现。

    语言轻缓,决不疾言厉色,然而读过全文之后,却让人体会到了作者感情之所在:石峰同学十分不满意不孝顺长辈的长生叔,更不满意他以表面孝顺而骗得“孝顺儿子”名声的行为。文章表面上水波不兴,西作者的真情实感又洋溢其中,显得深刻、不直白,另有一番耐人寻思的韵味.这样,文章的效果是好的,把说明委婉曲达手法如果运用得法,就会给文章增添更感人的效果。 让我们具体地看看哎儿子》这篇文章。文章一开始,写长生叔为了患癌症的父亲(“四爷爷”)买西瓜,西瓜没熟,当然也没买到,于是长生叔失望地叹口气,“揉了揉眼睛”走了,并以此赢得了街头巷议中的“孝顺儿子”的评价

    不久,西瓜熟了,“我“去送瓜,谁知长生婶“喊着” 说不买了,而当四爷爷吃不动凉馒头要吃饼干时,长生叔却大声“喝斥”:“吃到死啊!白吃还挑拣!“最后四爷爷死了,“长生叔哭得好痛,鼻涕一把,眼泪一把的”,于是他又一次赢得了“孝顺儿子”的好名声.叙述中,作者的语言是平缓的,几乎完全没有表达作者主观感情的词句,然而长生叔夫妻人前人后的表现又是那样的不同.小作者在客观叙述中委婉地表达了自己的思想感情,也委婉地表达了文章的中心意思,但并不直接说,意在言外。当我们读到几位老太太带着羡慕的样子说四爷爷有个孝顺儿子时,我们从作者平静的叙述中,替四爷爷感受到了巨大的悲痛,不禁要说:不是这样的!委婉曲达,也会产生感动人的巨大力量。此外,文章中的长生叔没买到西瓜“揉了揉眼睛“(没有眼泪还要表示悲痛)和“四爷爷走了’(不直说“死了”)等,也都是应用了委婉的手法. 最后,应当注意的是委婉曲达不是晦涩。如果一味地委婉,什么都不直说,文章意思全在“言”外,弄得没人看得懂,那就不好了,也就不是委婉了。《儿子》这篇习作,没有这种毛病。

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