幸福的人(2)
学校，被推选为校长;他牵头组建了“广州市中学德育研究会”，在家庭教育和德育、美育教育等方面发表论文和随笔100多篇，出版专著19本。其中《青春与美》散文集被评为广东省“百书育英才”优秀读物，荣获“全国优秀青年读物一等奖”;《家庭教育的学问》获省教育科学研究成果二等奖和省社会科学研究成果三等奖。

    他的语文教学造诣较深，学生们对他的教学艺术评价为“等待他来上课，就像期待着看一场精彩的电影，读一本引人人胜的小说一样”吸引人，令人激励、沉思与启迪，真正“征服了学生的心”。他当班主任，把一片爱心融人学生的心灵，成为学生的良师益友，学生十分尊敬和爱戴他。1994年3月，当他宣告退休时，学生们都依依不舍。他所带领的最后一个班的学生集体签名送给他一张贺卡，写着“张老师，还是觉得您最好”的字句，充满着学生对张老师的深厚敬仰。他的历届学生共同倡议以自愿认购或推销等方式，集资为张老师出版《翰墨丹心—张成淦教育经验论文集》，作为送给张老师的一份特殊的礼物。张老师为此深有感触地说:“当世上有人需要你时，你是最幸福的。”这说出了他的人生哲理。人生不是有了权势、有了财富才幸福的，人的一生全心全意为社会奉献而得到人们和社会的尊敬和信任时，才是最幸福的。