家乡的石榴树(2)
本文写姥姥教育孙子“不能沾人家的小便宜”，不仅通过言教，而且通过身教—以实际行动影响后代孙子。表现了姥姥纯朴善良、关心青少年成长的好品质。
描写姥姥捡石榴，先写“我”和弟弟的猜测，最后点明姥姥这样做的目的。有悬念，一有波澜，引人入胜。
另外描绘石榴成熟的悄景、弟弟想吃石榴的天真心情也都生动、真切。
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