教师节(2)
爱护他们，敬重他们。 日落西山，我们又要分离了，大家依依不舍地与老师告别，我们约定十年后的今天，再来看望老师!
【简评】 小作者突发奇怒，超越时代，让历史时间的魔棒前行，来到了十年后的今天。文章一开头先写身份的变化，小作者— 翻译，使读者耳目一新。接着便是按顺序，参观毋校，于是十年前的同学以新的“身份”陆续出场，其貌其情写得细腻感人，该文文字清新，脉络清晰，读来令人身心愉悦，精神振奋。
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