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叙事作文

小“丑”鸡(2)

时间:2013-08-08 来源:无忧教育网 作者:小亭 字数: 点击:

小“丑”鸡(2)

    别的鸡也驻住脚,瞿然地注视着丑鸡。我不禁为自己的无知惭愧了。鸡渴望阳光,喜欢群体生活,一个人关心它,却盲目地束缚了它的自由,使它无法快活的生活,这只能算是摧残。但同时,我的内心又增加了一份对丑鸡的探深敬意。 但我不能容许丑鸡受欺负。每当看到大公鸡赶咬丑鸡,找就想法惩罚它:用柳条抽打它或者把它关起来饿上一天。在喂鸡后,我就再喂丑鸡一次。我上学时,就告诉妈妈好好照顾丑鸡(其实,这是不用说的,母亲的心是仁慈的)。 丑鸡渐渐地变肥了,羽毛也丰满多了,我也更丑鸡了。丑鸡也是有灵性的,我回家,它会驻脚“咯略”叫着迎接; 我离家,它又“咯Il}”叫着送行。我想;人与人的关系,人一与鸡的关系是相通的。 但不幸的事发生了。 今年春,我正在家里复习功课。忽听外面鸡“啊啊”的凄厉叫声。

    我猛一惊,跳起来跑出房门。只见二叔家的大黄狗正把丑鸡按在爪下,不停地用舌头舔着戏弄,别的鸡在远处恐惧地叫着。我大喊一声、飞奔过去。狗竟一口叼住鸡跑了起来。气急的我拾起一块砖头,狠狠地扔过去,狗惨叫着扔下丑鸡逃走了。我跑上前去,跪下身子,察看鸡的伤势。五鸡的头无力的贴在地上,半臆的眼中流露出哀伤、留恋的光。血,不断从它的肚子上溢出来。我发疯地把丑鸡捧进屋里,翻出了药和纱布…… 但它还是死了。一张洁白的纸裹住这圣洁的躯体,埋掉了。在上面长着一棵小柳。我静静地站在这棵小树前。妈妈对我说:“孩子,你喜欢丑鸡,咋不拣两根好看的毛拔下作纪念呢?”我说:“妈,我埋掉的都是丑鸡自己的,它已留给了我许多。” 我又站在小柳树前。朦胧中,我看到它已长成了参天的大树,周身奔流着丑鸡的血液,洋溢着丑鸡的风格。 我觉得我也变成了丑鸡。

    【评析】 一只“丑”鸡历经了坎坷旅程而悲惨地死去,却引起作者强烈的感情撞击,其至读者阅罢此文,也不禁感慨系之。原因何在?就因为作者写出了真实。 首先,丑鸡的命运史写得真实。丑鸡本来就“先天发育不良”,被廉价处理来“我”家不久又遭飞来之祸—一条腿被踩断了”;长大之后,因其丑,“在鸡群中常受欺负”; “我”出于好心将丑鸡关进纸箱,却不料使它变成“一副垂死的模样”;乃至最后惨死在大黄狗的尖牙利爪之下。“丑”鸡遭遇重重却不显怪诞。 其次,丑鸡的性格真实。形“丑,’而质美。命运多乖而生命力顽强;只妥活着,“就勇敢地承担了它的责任”,力所能及地为人类做出奉献;向往自由,“渴望阳光,喜欢群体生活”;有着质朴动人的灵性等等,都是家鸡美德的真实的再现。 第三,作者的感情真挚。从“我”厌恶“小丑鸡”,到赞叹它生命力的伟大、本能的奉献精神,从细心保护、“格外关注”丑鸡,到救护和埋葬丑鸡,处处写得情深意挚,佼读者不能不为之动情。 文章的真实,来源于材料的真实和对生活素材的细心体察及感受,这,大概就是此作所以成功的原因吧。

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