补课(2)

    第二天是星期一，按照约定时间，周亚梅来到我家，让我给她补课，我叫她亚梅姐，她却叫我“小娟老师”，叫得我怪不好意思。我红着脸，硬着头皮，把表姐给我辅导的内容，给她讲了一遍。尽管我话说得不连贯，讲得支离破碎，但她听得可认真啦。我发现我这个“学生”不一般，她非常聪明，我一讲她就明白，一提问她就会。在补完课临走的时候，她还提几个问题让我下次回答她。我想，可能是她考虑到我的面子，怕我当时回答不上来才这样做的。我心里明白，她提的这些问题，正是我理解得不深不透的问题。于是，我到表姐家补课的时候，总要带一些疑难问题，不问个明明白白不罢休。

    就这样，我让表姐先给我补课，然后我再给我的“学生”补课。我的“学生”学到了新的数学知识，同时，我的数学成绩也大大提高了。表姐在我开学前三天出题测验我，我得了96分;我又用同样的题考了一下我的“学生”，她竟得了100分。这也不难解释.常言说:“青出于蓝而胜于蓝嘛!”我由衷地高兴。

    转眼之间署假过去了，新的学期班级增多了，老师也增多了。在上第一节数学课时，没想到，走上讲台的女教师竟是她—口口声声称我老师的周亚梅。她大大方方地站在讲台上，微笑着望着我和同学们。在这一瞬间，我明白了，这位新来的老师，在没有上任之前之所以要做我的“学生”的真正用意，是为了促使我更好地补习数学呀!我的眼睛顿时湿润了。