夏天

诸品璋 温州实验中学七（8）班

对于夏天，世人皆欲杀，我意独怜才。于我来讲，夏天是美好的，它在我的心目中是最美的时节！而它亦是时常被人唾骂的。

夏天犹同一个莽撞的小朋友，他热烈，带有激情。他无时不刻考验着我们心灵的宁静，但他的内心却又是柔和的，他的灵魂注入了荷塘，于是这个世界上就荷花。这高雅的物种，也就有了点水的蜻蜓，有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的千古绝句。

然不知在何时，我们却忘记了夏，将他抛弃在了阴暗的小角落里，我们这一代人的脑中何曾浮现那种诗意的画面。在我们的脑海中，夏天或许只是那一杯杯从冰箱中拿出的，冒着霜的哈根达斯，亦或者是没日没夜工作的空调，也或许是空调房中，不断地运转着，发热的电脑。我不得不承认，在空调房中开着游戏的电脑，吃着冰淇淋，玩着三国杀，的确令人神往，但这又何尝不是一种悲哀！当我们玩着曹植，酒诗技能发动，一句句优美的诗句在耳边回响，可又有谁能看到这其中的美，在远离了那些虚空名词的美之后，我们还剩些什么？我们一边感叹古人的诗意，一边却又无情地践踏这自然的诗意，这属于我们江南人的诗意！何人还能想象出《苦热行》中行游到日南游山玩水时的闲适，又有谁人能想象出“走马性九里，驱车不鱼肉”的洒脱自在，我们有的只是一个在空调房里空空的躯壳罢了。

追朔我们的根源，江南人怎离得开夏？古有“江南可采莲，莲叶何田田”之绝唱，如今我们一边唱着歌，一边却又在咒骂夏。假若有一天，夏真的离去，我们又将情何以堪，所谓的江南文化莫不只剩下了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂。我敢说，我们江南的文明，与夏日是分不开的，虫鸣蛙叫，多少千古流传的精神文明，它们都是夏的孩子啊！

难不成人类真的已经征服大自然，我们早便能与夏日绝交，我们人类真的能独活么？不，我们不能，夏日的绿荫，让我们在燥热时得到一丝丝的凉爽，若这夏日没了，或许这丝丝快意也便不复存在。夏日的垂柳微风是宁静的，随之一起宁静的，更是一颗颗诗意的心。

为什么人类不放过夏？日日清晨，朋友圈中被抱怨声刷满，这些人从某种意义上来说或许不是人，他们丝毫不会懂得感恩，他们不懂得爱！这种超越性，超越生命，来源于自然的仁爱，这夏日给我们人类的恩赐，为大地带来的绿意。

蝉鸣依旧在，九山湖畔蛙声一片。或许有一天，我将再度站在那个池畔边，把玩着荷叶上的露珠，看着它们弹起再落入水中，用手剥开莲蓬，再度尝尝莲子甜津津的味道。我赞美夏日，赞美他的热烈激情，以及他无私的带给我们的绿意。我将站在那儿，感受着自然，我要触碰到诗意，再度思伏羲洛女，仿佛兮，若轻云之蔽月；飘摇兮，若流风之回血。就这么站在池边，站到天暗，亦或许再站着，再带到黎明的曙光从远方升起，与夏相伴。

我爱夏，他早已成为我精神的依托，我好似早已与他融合，我在他的胸襟中，感受到了热血，感受到了激昂，甚至感受到了他内心深处如莲花一般圣洁的精神，那对人类不计回报的奉献。

噫，唯斯夏，吾谁与归？