恐龙的足迹(2)
这篇作品的另一优点是:作品不仅有科学幻想，而且有哲理内涵。故事的时间跨度为什么要从儿时的考古夏令营开始?为什么要从爸爸的故事、老师的讲课、课外书的熏陶、考察的实践写起?文章的最后点明了目的:自幼确立愿望，重要!有志者事竟成的决心，重要!作品的这一中心思想，使其价值更上了一个层次。
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