给哥哥的信(3)
个人，正如一滴“小露珠”，顶多可以滋润一片小小的绿叶。所以，我决心靠集体的智慧和力量，滋润我们这块肥美的土地，在下一学期里，我这个团支部书记要组织全班同学，响应上级团委提出的号召——“为振兴中华而勤奋读书”，动员大家参加以读书活动为主的各项活动，如:社会调查报告写作比赛，“我喜爱的一本书”活动，“我为团徽争光彩”活动等等。我巳经在团员中组织了三个阅读小组，大家开展竞赛，互相帮助，都已经行动起来啦!

哥哥，说心里话，我甘愿作一滴小露珠，滋润祖国大地。

    点评：

    用形象而离意深刻的比喻标题，既能一语道破的点明主题，又使读者感到新鲜。

    在给哥哥的三封信中，叙述了与“为中华之崛起而读书”有关的三件事:“阅读辅导”报告、作“图书管理员”、组织团员和全班同学读书。选材精当，结构紧密，使读者感到亲切、简明、真实。

    首先用“只顾自己”和“为中华之崛起献出哪怕是微薄(可否改为“弱”)的力量”的思想对比、再用“胡乱闹腾”和“安静读书”的小院变化，更用对“小百灵”，小珍珠”“小露珠”三个绰号的客爱取舍来表现思想情感的发展。使读者感到构思巧妙、手法多样、主题鲜明。

    还有语言朴素、感情真挚，使读者感到是一个优秀学生的真情流露。

    略显不足的是，第三封信的开头表述不够清楚。第一小节里“哥哥，还要告诉你一件事，我又有了新绰号——“小珍珠”。在第二小节却说“称称我为小珍珠”，显然是矛盾的。如果把“你称我”改为“他们称我”，就能使前后的表述一致，不会产生混淆了。