2013上海中考作文(2)
家庭内的亲子关系，历史上的某一事件，体育娱乐新闻，读书做人的苦恼……都可以是“心里话”背后的基石。阳光心态也好，郁闷情怀也罢，情、理、趣、味，无一不可入篇。低起点、大空间，允许学生立足体验、发乎真情，平常而不平庸。
对语文教学的导向作用
作文题的出法，与语文课堂教学相关。陈庭茂指出，不少教师命题存在着随意性、放任性、无序性、莫测性。“我曾见到一些中学的作文题，如‘芬芳的善心’、‘我为小小的惊讶而欢呼’、‘尝试着尊敬长辈’，这些文意晦涩的命题严重限制了学生写作的针对性和真实性，束缚了学生的写作自由，学生不仅不能写出有新意、有创意的作文，久而久之，写作热情也会消减。
王纪铨联想到今年高考上海卷作文《更重要的事》。他表示，“上海中高考作文都鼓励学生讲自己的话、讲有品位的真话。高考作文重思辨，中考作文则重叙述和抒情。但这两者又不应该是互不相交的‘平行线’。”他指出，初高中作文教学应该是一个既各有侧重、又互相关联的整体，若能通过研究中考作文命题，在二者的衔接上发挥点促进作用，对初高中作文教学无疑是一件“双赢”的事。
