“我最喜爱的格言”赏析评选活动
〔适用范围〕
中、低年级。
〔活动目的〕
1、通过“我最喜爱的格言”的赏析评选，激发同学们对学习、生活问题的思考，达到交流思想，砒砺人生的目的。
2、通过赏析讨论的方式，锻炼同学口头表达能力，提高艺术欣赏品位。
〔活动准备〕
1、确定本活动的实施场所。从情景交融的角度考虑，本活动宜在公园等场所中举行为佳。
2、提前通知全体相关人员，事先选定自己的推荐格言，准备好推荐理由A、B、C。并以抽签的方式确定推荐者的发言顺序。
3、确定推荐发言的时间，即每位发言者的演说应在1小时左右为宜。
4、制作“最住格言选票”。
〔动过程〕
1、组织者宣布活动开始。宣读推荐顺序名单。
2、分发最佳洛言选票、每人三张。
3、推荐演讲。
4、统计推荐结果，依得票数前十名者为“最佳格言”。为鼓励创作，获奖格言中自行创作者;获“佳作奖”。
5、向优胜者颁发奖品。
6、宜布活动结束。
〔注意事项〕
1、推荐格言的选择或创作，均须以融思想性、哲理性、生动性于一体为原则。体现催人奋进的积极作用。
2、此活动，如能每学期或每学年定期举办，定能对参与者发生更大的影响，获得更好的效果。
3、本活动模式还可灵活地转换为我喜爱的一部电影、一本书、一首歌曲等形式。
