“追寻校友足迹，寻找人生之路”调查活动
〔适用范围〕
低、中年级。
〔活动目的〕
2。通过调查活动，对学生进行知识分子成长道路的教育，帮助他们树立正确的人生观。
3、增进学生加深对国情、民情的认识，提高向工农学习的自觉性。
〔活动准备〕
1、到系科或学校了解有关校友的情况，确定调查校友的名单。
2、根据同学的专业特点和就近就便的原则，组成2-4人的小组若千个。并确定每个小组专访校友的名单。
4、每个专访小组通过学校所了解的校友情况，制定专访计划，制定访问的提纲。
〔活动过程〕
1、根据计划和提纲专访小组到校友处进行专访，了解校友有关情况。
2、专访小组到校友所在单位领导处了解校友情况。
3、专访小组到校友的同事处了解情况。
4、专访小组讨论怎样写专访文章，确定文章提纲，起草专访文章。
5。假期中撰写专访报告。开学后开专访交流报告会。
6、请有关专家评选优秀专访报告，并在专访交流报告会后发奖。
〔注意事项〕
1、专访的校友一定要具有典型性，以确保专访中学生能受到应有的教育和启发。
2、学生回校后班主任对专访中学生遇到的问题进行分析解释，消除疑问。
3、假期结束后要及时评选，组织交流，让同学进行自我教育，扩大受益面。
