“五四”辩论赛活动方案
〔适用范围〕
高年级。
〔活动目的〕
1、通过辩论赛对大学生进行思想教育。
2、增强大学生的表达能力、应变能力。
〔活动准备〕
1、以各团小组为单位组成辩论队，抽签分组。
2、准备好辩论题目，抽签决定比赛场次，各团小组的参赛题目以及红、白方。
3、各辩论队抽题后收集资料，整理材料，筹划比赛对策，作好比赛准备。
4、请好主持人、计时员、裁判等，准备好桌椅、音响。并布置好辩论场地，黑板上可写:“五四辩论赛”，第一场某某队(红方)一一某某队(白方)、第二场某某队(红方)一一某某队(白方)。
〔活运过程〕
(1)红方、白方一号选手分别发言3分钟。
(2)红方、白方二号选手分别发言3分钟。
(3)红方、白方三号选手分别发言3分钟。
(4)红方、白方四号选手分别作四分钟总结发目。
(5)自由辩论红、白方分别为5分钟，
(6)自由辩论结束后，请观众提问、谈感想、评委商议辩论结果。
(7)评委主任分析辩论的整体情况，宜布评判结果和最佳辩论员名单(每场评一个最佳辩论员)。
2、预赛后胜队与胜队辩论，负队与负队辩论，循环至决出名次。
3、若参赛八个队，一般实行淘汰赛(抽签决定场次和位次)。
(注意事项〕
1、出的题目一定要有较强的可辩性，使红、白方都可以得到充分发挥。
2、所请评委一定要有权威性，评判结果要以理服人。
3、参赛队的场地和位次一定要在排好队以后抽签决定，排列时如出现单数，可通过轮空方式，进入下一阶段比赛。
