会议发言结尾
今天下午去参加了一个会，是区妇联举办的“家庭和睦、社会和谐”研讨会。
这任务落到自己身上想不出理由。老总与你没商量就跟妇联说定，并把我手机号码也提供给她们。星期五接妇联负责人来电，要我准备一下会上的发言。我蒙了，待弄清怎么回事，第一反应就是推，托辞也很充分，星期一要编版面，无暇抽身。妇联方面为难，要我找一个替代的。这个差更不好使，没工分的活儿叫谁去干？等第二次电话来催，说要把名字写上牌了，只好答应自己去。
问清一些与会人士身份，觉得不能信口开河。星期天下午开始用功。找了几个角度，最终以“家庭和睦谐需要社会和谐作保障”为题，然后就法制完善、政府保障、社区服务、妇联作用等方面，简单谈了社会和谐对家庭和谐的促进作用。
下午走进会场，看到大红横幅上“研讨”两字，庆幸自己文章也涂上些理论色彩；后来看到宣传部、教育局的头们，发言稿都是精心准备的，又暗想自己亏得没偷懒。
前面人在发言。我看着自己的稿，总觉得这种东西缺少点味。想了想，等发言时，我就来了一个即兴发挥的开场白：
现在“和谐社会”这词很时髦，大家都在谈。其实，这是个老话题，中国几千年前就有不少志士仁人倡导“和谐社会”了，孔子提出“以和为贵”、“仁者爱人”， 儒家经典《礼记》中说“家齐然后治天下”等等，都是和谐家庭、和谐社会的原始说。
再理解“和谐”这词，造字的先祖真的是高明，“和”字，左边禾，右边口，意味人人都有粮食吃！“谐”字，左边言，右边皆，表示大家都有话语权。公平、公正的民主意识明明白白蕴涵在文字的本意里……
开头人文味了，结尾也来点意思。不过这个结尾是原稿中就有的。在论述妇女在家庭中的特殊地位时，我引用了印度妇女教育家卡鲁纳卡兰的话：“教育一个男人，受教育的只是一
