7年级教师会议发言稿
一、第一次教学质量调研成绩分析
从平均分、前25%和前60%的各班比率进行分析，找出各班、学科的差距和不足，并针对学生存在的问题进行分析。
二、成立三人管委会，建立年级自主管理模式。
三、下一步工作重点
（一）强化班主任工作：
1、强抓学风建设：
⑴ 各班要有自己的方法和措施
⑵ 实行一票否决制
⑶ 评价：值班评优+年级划档
2、学习小组建设
⑴ 进一步完善小组建设方案
⑵ 各科教师充分利用各班小组建设方案、结合学科特点上课，调动好学生的学习积极性。
⑶ 评价：
① 每周各班选出两个优秀小组，年级部进行表彰；
② 通过听评课和课堂督查观察小组合作学习情况；
③ 通过月考和期中、末考试看小组合作学习的实效。
3、做好学生与家长的思想工作
⑴ 重视思想教育和习惯养成教育
⑵ 重视班会教育，重视平时的渗透
⑶ 让家长成为我们工作的助手
⑷ 近期召开家长会
4、抓好目标生
⑴ 目标生：优秀段目标：20%~30%，及格段目标：50%~70%
⑵ 把目标生分配各每位教师，并报年级部
⑶ 做好目标生培养：及时调度、及时指导、及时检测、及时补救（四个“及时”）。
（二）推进教学改革：
1、把好导学案命制关
⑴ 备课组长先签字，年级部再审批
⑵ 内容精练，节约纸张（拆除多余无用的东西，重视实效）
⑶ 充分利用导学案上课
⑷ 重视导学案的检查和矫正（抓好反馈）
2、认真上好每节课
⑴ 充分利用好导学案，发挥导学案的导学作用
⑵ 借助小组活动，发挥小组合作的优势
⑶ 搞好小组和个人的评价，调动学生的学习积极性
3、抓好备课组活动
⑴ 做到按时、有主题、有记录
⑵ 抓好听评课活动
⑶ 参与听评课（管委会每周听评至少三节课）
