七年级暑假作业(2)
1.规则 2.文字 校规 社会公约 法律; 约定俗成 民族的风俗 3.公正 4.C 5.B
6.禁止行人通行 禁止机动车通行 禁止三轮摩托车通行 禁止人力客运三轮车通行 限制高度 限制质量 停车检查 减速让行 7.拉人犯规 推人犯规 撞人犯规 (其他规则由学生自由发挥) 8.本题主要是考察学生制定规则的能力和合作学习的精神,可以作为课堂小组合作学习资源,答案见教师教学用书第56页 9.本题是主观题,学生说出自己的真实想法即可,有必要时可以进行思想教育.
第二课
1.生命安全和身体健康 规则 法律 2.《宪法》 3.联合国 WTO 4.规则5.B A
6.A 7.A 8.B 9.本题是开放题,要求学生联系实际生活,学习等方面,答案略
10.本题是开放题,学生用的方式要符合学生的实际情况,如举行爱心跳蚤市场,捐书捐物等.
11.(1)不正确,劳动既是公民的权利又是公民的义务.(2)主观题,随意学生发挥.
12.(1)本题是开放性试题,未成年人由于缺乏生活经验,辨别是非能力不强,很容易受到网上不良信息的影响,如浏览黄色网页等,不利于未成年人的健康成长
(2)"你去过网吧吗 你对中学生上网是怎么看的 "
"你作为学生家长,你对自己的孩子是怎样教育的 "
13.(1)家庭保护 生命健康权
(2)遵纪守法;增强自我意识和能力,不能浏览有害信息;培养文明健康的生活方式,自觉增强自我保护的意识和能力.
第三课
1.社会保障制度 2.律师 3.A 4.C 5.C
6.
——求助热线
——火警
——急救电话
——查号问询
——气象预报
12348——法律援助电话
——交通报警台
7.本题主要考察学生的维权意识,答案略 8.本题主要考察学生对生活的关注情况,让学生做一个生活的有心人,答案略.
9.(1)学生根据实际回答,答案略
(2)本题为主观题,答案略
10.本题是主观题,主要考察学生的思想道德情况和解决问题的能力,答案略
11.(1)人身自由权 生命健康权
(2)不妨说说自己的真实经历
12.本题考察的也是怎样维权,通过哪些方式维权,寻求法律机构帮助,向法院起诉等
综合探究七
1.本题是主观题,四个答案都可 2.本题是主观题,四个答案都可 3.略
4.现象:闯红灯,自行车载人,开摩托车不带安全帽等
金点子:加强交通规则宣传,提高市民素质;罚款;加强监督等
5.(1)环境被人类严重破坏,长此以往,地球将面临灾难
(2)保护环境的措施,答案略
6.略
第七单元综合测试卷
1.(1)C (2)A (3)应该尊重各个民族的习俗 2.D 3.《宪法》《民法》《未成年人保护法》《教育法》等
4.
驼峰桥 路面不平
5.本题主要考察学生的法律知识运用能力,三种身份的工作人员主要围绕维权的法律依据和方式回答即可,略
