七年级暑假作业(4)
24.略 25.围绕成功创业的要素和依法纳税重要性论述,言之有理即可
第九单元参考答案
第一课
1.《金刚经》 2.袁隆平 3.互联网(或国际网络,因特网等)4.网络 5.B
6.联线题
印刷机 海伦,凯勒 19世纪70年代
电话 谷登堡 19世纪80年代至20世纪60年代
《我生活的故事》 贝尔 15世纪中期
7.D 8.A 9.D 10.微波炉,洗衣机,电视机,空调机,电风扇,计算机等,它使产品变得更精巧,性能更好,从而更好地提高人们的生活质量,学生在回答此题时可结合某一物品对确生活质量的提高具体展开.11.
科技发明
对生活的巨变
指南针
推动世界航海事业的发展,加强中外政治经济的交流,促进发展,提高生活质量.
爱迪生发明电灯
给人类带来光明,使人类告别夜晚黑暗时代
发明汉字激光照排系统
实现了报业和出版业跨越式发展,使中国印刷业彻底告别了"铅与火"的年代,用"光与电"读写辉煌,从而使我们的书籍越来越精美,图文并茂,版面生动.
12.邹伟敏:对评论的要求:学生论点和论据相一致即可.13.(1)学习科学知识,并用科学知识指导农业生产.(2)生产市场适销对路的产品,如无公害绿色农产品;附加值高的反季节产品.(3)运用科技,加强农业生产的综合开发,进行种植养殖业的相互渗透.
第二课
1.强健的体魄 2.意志 3.《全民健身计划纲要》 4.更快 更高 更强 参与 5.D 6.ACD 7.D 8.C 9.B 10.蓝——欧洲 黄——亚洲 黑——非洲 绿——美洲 红——大洋洲 11.运动对人的作用:促进正常发育;控制体重,健美体形;展示能力,增强自信;提高人体机能,预防各种疾病;促进人际交流,加强友谊;愉悦身心,调节疲劳;接触自然,热爱自然;促进文明,健康,科学生活方式建立等.
第三课
1.美 2.形式美 情感美 3.生活 4.时代精神 5.C 6.A 7.ABC
8."飞流直下三千丈,疑是银河落九天" 金庸 诗
"生当作人生,死亦为鬼雄" 李白 词
《窦娥冤》 李清照 戏剧
《格尔尼卡》 关汉卿 绘画
《射雕英雄传》 毕加索 小说
9.(1)这些艺术作品,表达了人类最真实的情感世界,它们有外在的形式美,并且作品反映出了情感美及表现出了时代精神;(2)人们对美的追求和颂扬可以通过多种文学艺术形式,在生活中发掘美好情感,善于捕捉生活中的美,要在作品中体现时代精神.
10.(1)音乐,小说,诗歌,散文,绘画,雕型,戏剧,舞蹈,电影,建筑等(2)略
11.赞同后者的看法.理由:我们可以通过了解过去的优秀文艺作品增长知识,活跃丰富自己的思想与情感,陶冶情操,还可以使我们获取更多的社会生活知识,对我们在学习,生活中发掘美好情感,塑造精神起引导和借鉴,甚至促进作用(其他言之有理即可)
12.同意罗丹的看法.后者的看法是片面的,只能说明不是生活中的缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛.罗丹的话正是告诉我们美来自生活,美需要发现,我们要提高审美意识,善于在生活中发现美,捕捉美,"要有发现美的眼睛".(2)略
第四课
1."大同""天下为公 " 2.乌托邦 3.马克思,恩格斯,《共产党宣言》4.伏尔泰 卢梭 狄德罗(任写其中的一个也可) 自由,民主,平等.5.D 6.A 7.B 8.A C
9. 魏格纳提出大陆漂移假说;阿基米德发现浮力;牛顿发现万有引力等.
10.陶渊明:一个人
