对自己的寄语
人最不了解得就是自己，这也应了那句话“旁观者清，当局者迷”。所以，有时我们会迷茫，不为别的，只因为我们不了解自己。
闲暇时我也会想我到底是个什么样的人呢，人生是什么，幸福是什么，人们为何忙忙碌碌，没人给我答案，答案在各自的心中，人生会回答我们，虽然时间有早晚。我又在迷茫了，我怎么了，我想回到过去，虽然无论是以前的我还是现在的我都是我，虽然我们应该爱自己，因为无论怎样，都是世界上独一无二的，无所谓好坏，只是你如何看待。
我审视自己，用一句流行的话“是我上了大学，还是大学上了我”？
回首上学路，上学于我从来都不是一件痛苦的事，自小我就很要强，我给自己定了一条规矩：不哭泣，无论遇到什么困难都要坚强绝不哭泣。我没上幼儿园直接进入一年级，本来家里担心我跟不上，可是我学得很不错。小学里记忆最深刻地事情有两个。一个是六年级的时候，数学老师得家庭作业：回去做专题（比如周一做200道填空，周二是选择，这个具体老师定）不少于200道，当然越多越好，看谁做的最多。现在想想很佩服当时11岁的自己，每天晚上写到11点做700多道题就为了争第一。另外一件事就是一次的语文考试我做了假。那时我得语文很好，每次考试不是第一就是第二，就在一次小测试上，我因为默写背诵课文时漏了一小段有30多个字，结果那次考试我只得了28分（我们默写一个字算一分，小测试不写作文，百分制），这让我接受不了，于是我偷改了分数在老师让报分数时我报了60，老师不怀疑的记下了。这时，批改我试卷的同学站起来说我不是60而是28。我低着头，觉得脸上再发烧很热，老师又问了我，看了我的试卷，我承认了。 紧接着下节课又是测试，这次我凭着真本领考了70多，这个分很高了。我没有怪任何人，我承认是自己的错，是自己太相信自己得背诵能力（我记忆力很好，课文背诵熟练速度还很快），我感谢那位同学感谢我的老师也感谢我的同学，是那位同学帮我改正错误，是老师没批评我给我改正的机会，是同学们没笑话我给了我支持。
初中时候，我记忆深刻的也有两件事。一是初二时我们开始学政治，因为初中课程一下子比小学多了好多，早上的晨读时间再也不够用。于是，每天晚上吃过晚饭家人在屋里看电视而我就再院子里背书。当时是冬天，北方的冬天特别的冷，我穿上棉袄再裹上大衣，搬一张小板凳就坐在院子里反复背，冷了就站起来在院子里一边来回的走一边背，直到我觉得满意了。还有就是初三时新开了化学课，里面有一节关于碳酸钙和氢氧化钙得我老是分不清，于是每天早上5：30我就拉开灯，坐在床上，穿上棉袄，看那一节 ，每天半小时，因为6点要起床去学校。我连着看了四天，终于搞清楚了，从此这一节知识我再也不用复习，我相信熟能生巧，一直都相信。
考入高中时，我成绩不算好，我们班86个人，我排到51，新的环境，更多的高手，我没有气馁，勤奋地学习，我相信勤能补拙，于是，高一第一次月考我考了35名，离开高一时我已经是14名。高中里其它记得深刻地是高一时晚上的熬夜。我们是晚上10点下晚自习，10：30熄灯，一般11点就该休息了。一些同学会在宿舍的走廊里借助走廊里得灯背书，做题，学习，我不知道现在的高中是怎样的，我们当时确实是这个样子，当然我也在其中。一次我晚上熬到快一点，结果第二天困得不行，在课堂上睡着了。而且那天的听课效果非常不好，一整天都精神恍惚。后来我每天晚上12点之前必睡觉，每隔两天休息一天，因为早上还要5点起，不然吃不消。我已经记不得这样的日子持续了多长时间。高中苦，苦高中，
