教师帮扶辅导学生工作计划(2)
三月份：
1 、讨论和制定教研组具体工作计划、了解教材本学年的阶段目标、教学内容、教学的重点，拟定教学计划 。
2 、以《采松果》为例，共同研究一节课，共同备课。
3、做好探索课、引路课、示范课的准备工作。
四月份：
1 、统一注重练习口算、笔算。
2 、集中学习业务理论，并交流业务笔记学习心得。
3 、继续听课、评课，写叙事反思和交换意见。
4 、做好期中试卷分析。
五月份：
1 、同课异构，共同备课，共同听课，共同评课，共同提高。
2 、进行合作性学习的研究.
3、继续开展学习学科素质教育理论，以更好地指导工作。
六月份：
1 、集中观看网上教研，学习教育理论。
2 、撰写论文或交流材料。
3 、共同研究合作学习.
七月份：
1 、确定复习方法、计划。
2 、进行基础知识、应用题比赛。
总之，本期我们教研组要实实在在的把课备好，把课上好，把学生辅导好，在教学研究活动中，我们要坚持一手抓教学常规的落实，一手抓课程改革的不断深化，从而达到提高教学质量，减轻学生负担，完成教学任务的目的，让学生开心，让家长放心，让学校满意。
