幼儿园中班科学教案
中班科学活动：蜗牛的秘密 活动目标：1、 观察蜗牛的外部特征，了解蜗牛的生活习性和运动方式。2、 饲养蜗牛，了解蜗牛喜欢吃的食物。3、 养成善于观察小动物的习惯。活动准备：
1、 玻璃板、木板、木棍、放大镜。
2、 米粒、树叶、菜叶、西红柿。
3、 蜗牛、螃蟹、乌龟。
活动过程：
1、 以谜语形式引出课题：没有脚、没有手、背着房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。
2、 观察蜗牛
(1) 用放大镜观察蜗牛的外形，说出其特征。
(2) 认识蜗牛的触角、头、壳和腹足，知道蜗牛是世界上爬行最慢的动物，也是世界上牙齿最多的动物。
(3) 用手触摸蜗牛的身体和壳，看看有何反应。
(4) 将蜗牛分别放在木板和玻璃板上爬行，让幼儿观察会留下什么。
(5) 让幼儿从玻璃般的背面观察蜗牛的身体。
(6) 让蜗牛在树立的木棍上向上爬，不断地调转木棍的方向，看蜗牛会怎样?为什么掉不下来?
(7) 让幼儿自由的观察，引导幼儿创造出更多的观察方法。
3、 游戏《赛跑比赛》
将小蜗牛、小乌龟、小螃蟹放到木板上，观察他们的爬行速度及身后是否有爬行的痕迹，让幼儿知道蜗牛在他经过的地方都会留下一条白色的痕迹，那是为了前进时减少摩擦而分泌的黏液。
4、 喂蜗牛
鼓励幼儿用米粒、树叶、菜叶、西红柿等喂蜗牛观察一下他们爱吃什么?
5、 活动延伸
和幼儿一起讨论饲养蜗牛的条件。
