学校播放经处理的男女学生拥抱视频治早恋引争议(2)

“为了保护学生的隐私，我们的视频专门进行过后期处理，在当事人的脸部打了马赛克，让学生不要被认出来。”该老师称，校方否认曾向学生说过，假如此后再拍到类似情况，将会“不经处理直接将视频播出”。

不处分但会约谈教育

德育处相关负责老师表示，在调取视频发现这三四对男女学生有交往过密的举动后，学校老师也找到当事学生了解了情况，基本确认视频中学生的身份。

“对于这些学生，我们基本还是以教育引导为主，不会对学生进行处分。”相关负责人老师称，其实每年学校都会发现类似的学生交往过密的情况，学校一般的做法是证实了情况之后，会让双方家长到校进行通报。“我们会视情况是否让当事学生停宿一周，仅此而已。”校方称。

专家：此方法不可取 学生或对号入座

“学校的出发点是好的，但是这种手段肯定会对学生造成一定的负面影响。”国家级心理咨询师邓赞朋表示，未成年人的心志尚未成熟，如果其行为和日常生活受到监视或约束，会对其心理造成打击。

邓赞朋认为，尽管视频经过处理，但身边熟悉的同学可能还是认得出来，而即便认不出，其他同学也可能自觉对号入座，甚至有学生拿这样的画面开人家玩笑，进而造成误会。

邓赞朋建议，学校可请外校学生、业余演员来做情景模拟，通过多种手段吸引学生关注不雅行为，同时又不伤害学生的感情。

律师：视频画面清晰度裁断是否侵权

“如果视频是学校自己制作，且仅在校内播放，不传播上网，而画面同时又比较模糊，看不出当事学生的真实身份，那么学校的做法不构成侵权。”北京大成律师事务所律师黄大川表称。

不过他表示，如果画面和声音没有处理干净，尤其是人的眼睛和脸没有打马赛克，让学生轻易认出，那么学校做法就构成侵权。文/记者唐金凤、陈昕宇