据了解,北京市建立了以政府、教委、学校为一体推进素质教育综合督导评价制度,并在2014年修订并颁布了新的《北京市区县政府、教委、学校(教育机构)全面实施素质教育评价方案》。北京市政府教育督导室先后对区县政府推进初中建设工程、小学规范化建设工程、义务教育均衡发展、学前教育三年行动计划、校外教育、社区教育、特殊教育、高中课程改革、减负等情况进行专项督导检查。今年4月,市政府教育督导室完成了对所有区县学前教育工作的首轮专项督导。此外,还制发了《关于建立和完善督学责任区制度的意见》《北京市中小学校责任督学挂牌督导工作实施意见》,在全市层面正式建立了督学责任区制度和中小学校责任督学挂牌督导制度,实现了责任督学挂牌全覆盖。
研讨会上,针对教育督导在教育治理中的重要地位和作用,教育督导管理体制机制的完善、现代教育督导体系的建设、教育督导队伍的专业化建设等重点问题,国家教育督导部门领导及来自北京、上海、天津、重庆、江苏、湖南、陕西等地教育督导部门代表齐聚一堂,分享教育督导的理论研究、政策举措和实践探索,部分教育督导研究专家将进行深入剖析和对策建言。
此次教育督导与评价研讨会的召开,不仅为各省市搭建了深入理解教育治理政策导向的平台,交流各省市教育督导与评价的最新改革成果,同时,对于进一步从现代教育治理的高度理解和定位教育督导的功能和内涵,推进现代教育督导改革起到积极的推动作用。
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