小升初“六宗罪”：学生被培养成考试机器(2)

“考题是把学生往做题机器方面发展。”郑州市民孔先生无奈地表示，上周末，民办初中进行了阶段性综合评价，不少学校所出的数学题都超过了20道，而做题时间仅有70分钟，这也就意味着学生只有每3分钟做一道题，才能将题目答完。

“学生看一道题要一分钟，如果看不懂回头再看，还要花一分钟，哪有时间细想答案，写都来不及。”在孔先生看来，做这些题，就是让学生看完题能直接写出答案的节奏，估计世界上也只有机器能这样完成。“审题、做题、检查等这些步骤全得忽略，这分明是在培训做题机器”。

背弃人性

高压苦读毫无快乐

在不少人看来，考入好的民办初中，就意味着孩子有个好高中、好大学，然而，事实真的如此吗？

郑州市民秦女士直到现在还后悔将孩子送到了某民办初中，虽然那是众多家长心目中的名校。

“孩子上初中后，压力太大了，曾经好几次嚷嚷着要退学。”秦女士说，“在学校，每天老师拼命加压，孩子拼命学习，完全背离了快乐学习、学习快乐的法则。孩子们会一个个变成四眼、驼背、木呆呆、弱不禁风、不辨东西的‘人才’。”

折腾不止

没有标准的招生规则

大家都知道，小升初不允许考试。郑州市也从去年开始试水郑州市区民办学校“统一时间，统一录取”。今年，郑州市提出阶段性评价要符合小学生认知发展规律，侧重阅读与欣赏、思维与应用、科学与社会、品质与能力等综合素质评价。

然而，在不少家长看来，这个所谓的评价范围相当于没范围，再看看各个学校出的神题，题量大，知识面超宽，不少学生读也读不懂。

还有家长直言，考卷上也没有分数，家长怎么能知道评卷是否有猫腻，高考(微博)、中考都能看成绩，为啥就小升初录取不透明？能否被录取也只是学校电话通知，孩子到底哪方面能力突出或不足，根本是一笔糊涂账。