厦门一教师2次体罚小学生并电话质问家长受处分(2)

【措施】

学校要上门抚慰，区教育局将加强师德建设

该起体罚学生事件，暴露出学校在师德师风管理中存在问题。在事情发生后，学校的处置措施不及时，以致在第一次体罚学生事情发生后，又在同一老师身上发生体罚同一学生的行为。在善后处理上也存在不足，仅对当事老师作出处理，并没有及时安抚学生、家长，还让家长息事宁人。区教育局的处置工作同样存在瑕疵，接到家长投诉后，只是向学校、老师询问情况，没有深入进行调查，给家长造成偏袒学校、老师的感观，不利于问题的妥善解决；此外，在接待学生家长时，相关工作人员首问负责制没有落实到位，造成家长误解。

湖里区教育局表示，将要求学校负责人上门对家长、学生进行抚慰。今后遇到此类问题，不能只是简单地找老师询问情况，而应该在学校范围内进行调查。下学期开始，将要求学校在学生家长中进行师德师风问卷调查。湖里区教育局最后表示，将通过此事件举一反三，加强对老师的教育、管理，组织老师统一学习有关师德师风守则。(记者 薄洁 实习生 李怡萱 林晓静)