稳定一个月后,老师让孩子尝试模仿课文,写一句话。写不出的字,可以用拼音。但语文课本上正式出现写话的内容,要等到二年级。写作进入语文课,则要等到三年级。
零起点里的难点
对语文老师来说,零起点带来最头痛的问题是,知识是零起点,习惯也是零起点。一年级跟不上大部队的孩子,多数是看书习惯没养好的孩子,不爱看书也静不下心,认字慢。这样的孩子到了学写话阶段,因为知识储备不够,经常发生无话可写的情况。
老师说,这个教案是按教材本身来制定的,但如果有老师想引入课外知识,教点成语、古诗,拓宽孩子知识面的想法,上课的节奏就要顺延一段时间了
相关阅读
- 海量学生信息泄露,招生还规矩嘛? 2015-08-13
- 北京义务教育阶段入学5月1日起采集信息 2015-05-01
- 关于锡人社发 2015 14号文件通知 2015-04-13
- 南京林业大学2015年MBA调剂信息 2015-03-18
- 郑强:贵州大学学生会有权对校领导提出罢免 2015-03-13
本文地址:http://www.edu399.com/jyzx/117320.html
- 评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
-