教你15个小妙招 让孩子主动对你说出内心话(2)

（13）和孩子有共同的读物。即是家长有意识与孩子找到共同关注话题，在以后交流中有“谈点。看同一本书、看同一部电影这都是家长与孩子同步的表现。当然，长期下去，家长和孩子之间就不会出现“代沟”现象了。其实，在家长与孩子的交流中，“有代沟”是家长无能的表现。

（14）尊重孩子的举措、爱好，并且自己也参加，但不是陪孩子。为了让孩子的兴趣广泛，家长可给孩子更多的体验和尝试机会。

自己的投入，一是可以和孩子找到共同的“兴趣点“；二是可以分享自己的感受；三是可以激励和消除孩子的畏难情绪；四是给孩子证明，我们都是平等的。

（15）别老是埋怨孩子。家长常常“这不对”、“那有错”、“学习差”的抱怨，是家长与孩子不能达成有效沟通的一大障碍。

试想，你在一个长期数落你工作不认真的环境里工作，你会怎么想呢？家长总是抱怨孩子，其实是家长情绪不能正常控制和不能接纳孩子不足的直接表现。