规划，尽量地使合格的代课教师变成公办的老师。”宋海表示，还要加快研究符合实际的合同制教师聘用和管理办法，继续提高已转为临聘教师（即合同制教师）人员的工资待遇，尽快实现与公办教师“同工同酬”。
此外，一些欠发达地区要在今年内完成代课教师的转岗，但任务较为艰巨。
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