教师职业理想与道德的案例故事(2)

   [分析]

   教师在教育教学活动和管理学生过程中，有时会因故意或过失而对学生的身体造成伤害。伤害发生后，往往会引起赔偿诉讼。原告是确定的，是合法权益受损害的学生，但被告的确定却比较复杂。

   起来说来，有这么几种情况：

（ 1）被告为学校；

（2）被告为教师；

（3）学校和教师为共同被告；

（4）学校为被告，教师为第三人；

（5）教师为被告，学校为第三人。

   本案例反映的是第五种情况。本书赞同第一种做法， 以为将学校列为被告，由其承担赔偿责任比较合宜，因教师对学生造成损害是教师的职务行为导致的。但这绝不是说教师不负任何责任，除负行政责任外，还应负民事赔偿责任，学校可在履行赔偿义务后，向教师追偿学校所赔偿的部分或个部费用。
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