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2013高考如何选专业(5)

时间:2013-06-20 17:40     来源:无忧教育网    作者:丫丫   点击:次  

如何把握考生兴趣,好,个人特性,能力,身体条件,发展目标,人生理想,价值,工作地点这是都是许多考生,家长非常希望学习和把握的。

我给大家讲一个故事:

一个男人来到一家婚姻介绍所,进了大门之后,迎面是两扇小门,一扇门上写着“美丽”另一扇上写着“不美丽”。男人推开“美丽”那扇门。迎面又是两扇门,上面写着“年轻”另一扇写着“不年轻”男人推开“年轻”那扇门。迎面又是两扇门,上面写着“善良温柔”另一扇写着“不太善良温柔”男人推开“善良温柔”那扇门。又是两扇门,写着“有钱”和“不太有钱”男人推开“有钱”那扇门···就这样一路走下去。男人推开;美丽、年轻、善良温柔、有钱、忠诚勤劳、文化程度高、身体健康、有幽默感等九道门。当他推开最后一扇门时,门上写着:您追求过于完美,这时你已经没有完美了,您只能在大街上寻找。原来他已经走到婚姻介绍所的后门。这个幽默的故事并不是说婚姻的,也是讲人生的追求。

在这个世界上,十全十美的东西并不存在,完美的只是一种憧憬、一个向往,只能是生活中一个过程和体验。其实,浩瀚的宇宙,无边的大海、燃烧的红叶、熊熊的火焰、呼啸的风、寂静的夜、耀眼的闪电、轰响的雷鸣、绚丽的云彩、丰饶的田野······它们都是大自然一种完美。

希望大家从这个故事中能够体会出在选择专业中,绝对完美的专业可能是不存在的。有一句话,选你所爱,爱你所选是很适合选择专业的。

对于自己计划选择专业的考生家长,我给出以下四种思路:

1.按照个人的特性

有一种理论是说一个人内在的潜能最后决定一个人是否能干好一个职业。市面上有许多个性测评软件,但是我发现这些测评报告对于考生和家长的作用更多是证实考生和家长自己的选择。比如一个理科很好的学生,这个报告说考生适合于科学研究。那么,考生和家长决策时就增加了一个佐证。很少有人敢选择自己学的不好,但是理论上证明自己更适合的专业。

2.按照学习的兴趣

数学好的学数学,物理好的学物理,发挥自己的特长。根据自己特长去选择专业。这种办法的缺点是感兴趣的专业不一定是学的最好的。虽然通常是一致的,但是,也有例外。在我们的问卷中,有一个是列出你喜欢的课程(不考虑成绩),这样可以避免按照成绩的好坏来确定自己的专业。而是按照自己的喜爱来选择专业。看起来这条和上一条矛盾,其实不是,寻找自己喜爱专业是最好的选择,除非,你能够调整自己的喜爱。

3.按照今后希望从事的兴趣

许多学生没有特别突出的科目。这时可能考虑考生今后可能从事的职业,看看考生对于这个职业是否有兴趣。这个方法的缺点是目前市面上出版的书籍很少有职业介绍的。

4.按照今后可能的发展

有的考生由于种种原因,没有特别的倾向。 这个时候,我们可能就会选择一个比较基础的专业,把专业(其实是职业)的选择推迟到大学毕业。

专业与就业的关系

对于考生,有的时候我们希望选择一个对就业有很多帮助的专业。有些专业有比较直接的职业,比如学会计,法律,医生,建筑等等。但是即使你学了医生,也有许多人最后放弃医生而转去做别的。对于大多少专业,是没有直接的职业,或者说有许多直接的职业。

对于行业,就更谈不上了。比如制造业。是不是只有学习机械制造的人才能够既然制造业不是,比如格力空调属于制造业,但是格力需要许多不同的人才,比如管理,电子,软件,行销等等。


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