其实，从30多年前恢复高考以来，高考改革的步伐从未停止过，尤其是近十年来，不同省市地区的不同方案频出，令人眼花缭乱。有的省份几套方案几年来来回折腾，弄得教师、学生、家长无所适从，苦不堪言。改革应该保证最大多数人受益、最少数人受损，在公平公正、科学合理上下工夫，这考验着高考改革的具体政策和配套措施的制定者的智慧。
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