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距高考仅五天 考生该看哪些知识点

时间:2014-06-02 12:30     来源:无忧教育网    作者:森林狼   点击:次  

时间进入6月份,省会高三考生到了最后冲刺的自由复习阶段。现在距离高考还剩五天,这段时间说长不长说短不短,对于开始自由复习的考生来说,有一个问题困扰着他们,那就是这最后的一段时间应该看点什么。为了帮助考生梳理知识点,在最后备考阶段做到有的放矢,昨日晚报采访了41中几位有多年高三复习指导经验的老师,请他们为广大考生最后的备考支招。

□文/图 本报记者 郭鹏

理综

养成好的审题习惯

答题要全面

将错题重做一遍

归纳知识点

文综

冯翠钗老师:物理复习:考生应该回归课本,在自己的大脑中形成一个知识体系。考生要找到自己知识上的漏洞,思维方式上的偏差,解题规范上的漏洞。对于错题尽量重新做一遍,要思考当初出错的原因,还要重新回到课本澄清一些概念,对重点知识的核心要加以强化。

化学复习:考生要对于曾经做错的题再次重温,认真反思试题涉及的知识点、解题方法、解题规律,还要将该知识点所考察的内涵和外延有一个反思,这样反思能提高学生灵活运用知识分析和解决问题的综合能力。

生物复习:建议考生应将记忆不牢固的知识点、易混淆的基本概念,依据《考试大纲》对照教材进行集中盘点,重新阅读材料、对课本来一个重新扫描;反思平时错题,归纳常见题型的解题规律、达到触类旁通的目的。另外,在做生物题时,考生要仔细审题,重视表达,规范书写,第Ⅱ卷答题的规范性是重点,不规范表达不能恰当使用专业术语描述是导致失分的关键。

语文

加强知识盲点复习,关注高考满分作文

魏慧茹老师:历史复习:要高度重视“边角知识”。对课本上的图表、注释、人教版的“学思之窗”和“历史纵横”、人民版的“学习思考”和“资料卡片”等平时不太注意的“边角知识”进行一次大清理。高考试题“源于教材、又高于教材”。另外,历史主观题要求在很短的考试时间内表达全面而深入的观点。建议考生在分析材料时,针对关键词找出与课本相对应的知识点,用课本上叙述这一知识点的名词来回答是提高表达准确性的捷径。

政治复习:考生要梳理知识。按照考试大纲的知识点,以及十八大报告、十八届三中全会等文件内容梳理。高考答政治题最重要的是审题。通过审题,明确试题考查的是哪部分知识:政治、经济、文化、哲学明确考查的知识类型是:理论依据、措施、必要性、意义、影响因素。

地理复习:重点也应放在对教材主干知识的梳理上。在有针对性地做适量的试题后,应该再回过头来看课本,会发现许多试题只是创设另一种情境,但考的还是课本主干知识的迁移、转化、重组、归纳。要注意课本的图、与图配套的文字说明以及课后的活动题。

对于文综,还有一点需要提醒考生注意的是答题一定要全面。以地理为例,如回答关于灾害的危害类题目,一定要从孕灾环境、致灾因子、受灾体三方面下手,切忌只围绕一个方面反复论述,否则只能得一个方面的分数,此外,有关影响类的问题,往往要从正面与负面的角度论述;有关区位因素,往往要从自然与社会经济方面的角度论述,还要考虑有利和不利的因素等等。

郜冬艳老师:语文学科在冲刺阶段的复习效果和效率如何,对高考成绩影响还是非常大的。在最后阶段,建议考生加强知识盲点复习,同时要多接触、熟悉创新题型。知识盲点是指那些容易被忽略的知识点,创新题型是指那些以前没有出现的,感觉陌生的题目。这两种情况


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