北京两中学一街之隔分数线差70分 均坐落闹市

据中国之声《新闻纵横》报道，坐落在北京西单闹市区、教育部(微博)大楼门前的北师大附属实验中学和二龙路中学，虽然仅一街之隔，却是北京教育资源不均衡的缩影。仅以满分580分的2013年中考为例，实验中学的录取分数线为532分，而二龙路却只有465分，近70分的差距足以说明两校实力之差。

为促进教育均衡化发展，今年，北京市西城区将原有的4个教育集团，进一步增加至15家。其中，光“实验中学教育集团”的名单下，就有5所中学和2所小学。一时间，“实验接管二龙路”“西单小学直升实验”等消息迅速在京城家长圈儿里激起千层浪。北师大实验中学校长蔡晓东，是实验集团化办学的直接负责人，这个暑假，用他的话说“不得消停”。集团怎么管，关系怎么理，老师怎么调，学生怎么动，每一样都不是容易事。

如果有一份“2014年最受媒体关注的中学”排行榜，北师大附属实验中学一定排在前列，这不仅仅因为它是市重点，而是很多事实因和它“沾边儿”正发生改变——比如二龙路中学因和它衔接被更多家长纳入“可考虑范畴”，比如西单小学因直升实验，周边房价蹭蹭上涨，被列为“新政中最受益小学”。

新政，和它带来的这些变化，使得蔡晓东校长的这个暑假，过得并不轻松：

蔡晓东：这个暑假你不得消停，就是说像人家一下20天什么事没有，不受干扰，校长可就不行了。随时会有事情。

记者：听您这么说，校长好像是没有暑假的？

蔡晓东：还是有暑假的。只是说要比学生少休2/3的时间。

记者：那这2/3的时间您是在做什么？

蔡晓东：带学生去上海参加中运会，参加北京市运动会，去打那个女排比赛，(她们)希望我去给助助威。还有我们正在研究学校未来5年的发展规划，新学期的一些工作部署安排。

如果有100件事要办，蔡校长眼下最紧迫的，恐怕还是集团化办学。“集团化办学”，是近年来教育发展的创新之举，它是指由优质学校牵头，带动周边的普通中学和小学，通过名校资源利用效益最大化，最终达到教育均衡化的目的。

为什么这件事紧急？开学在即，虽然政策刚落地，可马路对面儿二龙路中学的高一学生，已经要来学校上课了。

记者：二龙路中学今年的初三学生会不会觉得，分数线忽然一下子提高了？

蔡晓东：那是。可以说是猛增。至少二龙路中学高一的招生分数线，是剧增，比去年提升了80多分吧。

记者：那对于这届学生来说，就有可能都上不了自己的母校了？

蔡晓东：对，二龙路中学能进自己高中的学生，现在是凤毛麟角了。我们现在就把他们的高一学生全部融到我们本校区来统一编班授课了，就是要在实验中学上课了，将近100号高一学生。

这种融合，被蔡晓东称为“硬合作”。相比教师兼课和学术交流等优质教育共享型的“软合作”，实验中学和二龙路中学真正实现了从学生到教师再到管理的“深度融合”。可想而知，这里的每一步于蔡晓东，都是“摸着石头过河”：

蔡晓东：等于二龙路中学由实验中学接管了。你想，要接一个新学校，很多具体问题，你比如说实验中学的教师待遇和二龙路教师的差异很大，那你怎么解决？学生你要接、教师你要接、管理你要接，里面很多问题。