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护理专业课程 护理专业有哪些课程

时间:2014-05-07 22:50     来源:无忧教育网    作者:森林狼   点击:次  

护理专业3年课程学习:化学、解剖、生化、病理、生理、药理、免疫、微生物、基护、内护、外护、儿护、妇护、微机、体育、英语、应用文写作、法律、医心、生物、护伦、五官、中医、礼仪、就业、社基、精护、老护、传染、预防、应技、职道、数学、人际、物理。在校2年,第三年实习。然后回校分配工作,入学签订3包合同。

一、培养目标

贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

二、培养标准

以护理岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试

01.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

02.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。

03.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。

04.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

05.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。

06.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。

07.具有初步的病室和病人管理能力。

08.具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的能力。

09.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。

10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作的能力。

11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。

12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。

13.掌握对各系统疾病病人实施健康评估的方法,并能选择恰当的护理措施。

14.熟练掌握基本护理技能和专科护理技能,对不同年龄阶段的病人实施护理。


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