机电一体化专业

本专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才.

主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书及国家制造业信息化培训中心“AUTO CAD高级绘图师”证书。一般中职学校对于此专业所开设的课程有：电工基础，电力拖动控制线路与技能训练，钳工工艺与技能训练，车工工艺与技能训练，数控加工基础，可编程序控制器PLC及其应用，电子装接，公差配合与技术测量，金属材料与热处理，机械基础，机械制图，机械制造工艺基础，电工电子技术基础，机电一体化技术等等。

该专业学生可在电工实验实训室、电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和电力自动化与继电保护实训室进行一体化教学。学院拥有实训实习车间，学生可以进行电工综合实训。该专业学生在三个校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。

机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。

专业核心课程与主要实践环节：电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：机械电子技术、机械制造与计算机控制、机器人应用、机电设备及自动化、数控机床使用和维修、数控设备管理和维护。

就业面向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

机电一体化专业课程,机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图（cad）、工程力学等。

公共政治课、大学语文、外语、高等数学等，不同学校设置有一点差别，仅供参考。

机电一体化专业课程（专科）

学 制：3 年

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，在思想道德、科学文化、身体心理等方面素质都得到全面发展，系统掌握计算机原理及应用、电子工程、机械设计、电工电子方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法。能够从事工矿企业、科研院所、文化教育、技术管理等领域的产品设计、制造、科研开发、试验、应用研究等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1.基本要求：

（1）具有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言文字能力并掌握一门外语。

（2）具有科学的世界观、价值观和人生观，具有科学的思维方法。

（3）具有严谨、求实、创新的治学态度和工作作风，具有勤奋、自律、团结合作的个人品质，具有健康的心理素质。

（4）掌握机械电子工程类所需的技术基础理论知识，具有本专业领域的专业基础知识与技能，了解本专业前沿和发展趋势，受到良好的工程实践训练。

（5）具有良好的专业技能、专业技术工作的基本素质和一定管理能力、自学能力和创新意识。

2.专业特色：本专业口径宽、渗透力强，通过机械技术、电子信息、计算机及网络等的有机结合，系统地综合了机械、电子、测控及计算机应用等多种学科，形成以机电系统计算机测控技术、机电系统设计、先进制造技术和自动化为主体的机电一体化的专业特色。

主干学科：力学、机械工程、电气工程、计算机科学。

主要课程：

学科基础课：工程力学、工程图学、工程材料学、机械设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理与应用、机械制造技术基础。

专业方向选修课：

（1）第一组（电子工程方向）电子CAD技术、EDA技术、计算机控制系统、高频电子线路、单片机原理及应用、机械原理。

（2）第二组（机电控制方向）自动控制理论、变频技术原理与运用、MATLAB语言、机电传动与控制、液压与气压传动、传感器原理与运用、测试技术。

（3）第三组（数控技术方向）数控技术、计算机控制系统、液压与气压传动、传感器原理与运用、微机接口及应用、CAD/CAM技术

主要实践环节：军训、金工实习、电子实习、机械设计课程设计、专业课程综合设计、毕业实习、毕业设计。

主要就业岗位：

1、机电一体化产品的开发、设计、制造领域；

2、机电设备的设计、生产制造及装配领域；

3、机电设备的安装、调试、检修领域；

4、机电产品和设备的营销及售后服务等工作。

次要就业岗位：

1、数控编程及数控加工设备的操作与维护；

2、从事机械制造与自动化控制、操作与维护及产品质量检测；

3、从事计算机操作及应用领域等工作。

其它就业岗位：

从事企业管理、电子信息、智能仪器、过程控制、模具设计制造、计算机辅助设计与二次开发等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、经营管理等方面的工作。 机电一体化技术具体包括以下内容：

（1） 机械技术 机械技术是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其它高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上的变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统制造过程中，经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术，同时采用人工智能与专家系统等，形成新一代的机械制造技术。

（2） 计算机与信息技术

其中信息交换、存取、运算、判断与决策、人工智能技术、专家系统技术、神经网络技术均属于计算机信息处理技术。

（3） 系统技术

系统技术即以整体的概念组织应用各种相关技术，从全局角度和系统目标出发，将总体分解成相互关联的若干功能单元，接口技术是系统技术中一个重要方面，它是实现系统各部分有机连接的保证。

（4） 自动控制技术

其范围很广，在控制理论指导下，进行系统设计，设计后的系统仿真，现场调试，控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。

（5） 传感检测技术

传感检测技术是系统的感受器官，是实现自动控制、自动调节的关键环节。其功能越强，系统的自动化程序就越高。现代工程要求传感器能快速、精确地获取信息并能经受严酷环境的考验，它是机电一体化系统达到高水平的保证。

（6） 伺服传动技术 包括电动、气动、液压等各种类型的传动装置，伺服系统是实现电信号到机械动作的转换装置与部件、对系统的动态性能、控制质量和功能有决定性的影响。

主要就业岗位：

（1）、机电一体化产品的开发、设计、制造领域；

（2）、机电设备的设计、生产制造及装配领域；

（3）、机电设备的安装、调试、检修领域；

（4）、机电产品和设备的营销及售后服务等工作。

次要就业岗位：

（1）、数控编程及数控加工设备的操作与维护；

（2）、从事机械制造与自动化控制、操作与维护及产品质量检测；

（3）、从事计算机操作及应用领域等工作。

其它就业岗位：

从事企业管理、电子信息、智能器过程控制、模具设计制造、计算机辅助设计与二次开发等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、经营管理等方面的工作

机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。

机电一体专业就业方向：机电一体化专业

1、从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才.

可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作.

2、机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向）

从事机电产品的计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM），并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才.

可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作.

3、机电一体化专业（模具CAD/CAM方向）

从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才.

可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作.

4、机电一体化专业（机电CAD技术方向）

在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才.

可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作.

有关研究报告显示机电一体化“一词最早是日本提出的，在上世纪80年代初，日本名古屋大学最早设置了机电一体化专业.如今已改称为”机械电子工程“专业；在高职高专则仍延用机电一体化专业名称. 机电一体化专业是精密机械--电子技术（含电力电子）--计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分.它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高.由于中国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才.因此该专业毕业生就业前景很好，而且待遇也高.毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作.

机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等.

1 上海交通大学 2 华中科技大学 3 西安交通大学 4 清华大学 5 哈尔滨工业大学 6 浙江大学 7 北京理工大学 8 北京航空航天大学 9 重庆大学 10 大连理工大学 11 湖南大学 12