应用英语专业

一、 培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有系统的英语语言基本理论、基础知识，熟练的英语语言运用能力、广泛的语言文化知识和社会科学知识，适用外经贸、对外文化及事务交流知识、掌握现代办公手段，能够胜任口笔译工作者和对外文化交流，经济技术交流及涉外法律、经贸、旅游和工商业务的以市场为导向的复合应用人才。

改革传统英语教学，在掌握英语语言基础知识和熟练掌握听、说、读、写、译五项技能的同时开展第二专业的学习，以提高学生的就业竞争力，接受诸如法律、经贸、管理、旅游等课程的培训，最终把学生培养成具有较高英语应用水平的复合型人才。学生经过在校的学习和实践应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握英语学基本理论和基本知识

2. 具有熟练的听、说、读、写、译的基本技能

3. 掌握英语国家历史文化背景和相关人文科技发展方面的基础信息

4. 了解中国国情和英语国家国情，并能进行一般比较分析

5. 掌握现代公关理论和技能，涉外法律、经贸、旅游和工商业务等方面的

知识与法规，熟悉商贸业务及语言交流规范，具备良好的涉外和工商业务素养和综合能力。

6. 具有创新意识，对国家的经济和社会发展有客观的了解，并以此指导相关的业务活动。

培养措施

1.加强英语基础知识训练，完善知识结构，强化互动式英语学习。

2.综合运用网络、电台、多媒体设备，调动学生对英语的热情和积极性。

3.发挥外教的作用，积极开展每周一次的英语之角活动，让学生有更多的机会和外教交流。

4.组织学生参与国家及地方级英语演讲竞赛，组织戏剧表演比赛等丰富多彩的活动，提高学生的语言表达和实际运用能力。

5.鼓励学生选修第二专业课程，尽量拓宽知识领域，成为有专长的英语人才。

6.邀请学术界专家来校进行学术讲座和指导，使学生了解本专业的学科体系和学习技巧。

7.定期要求企业界人士来校进行各类专业知识的讲座，使学生及时了解当前市场经济及科学技术发展的最新动态。

8.强调第二外国语的学习，使学生具有初步的第二外国语知识和运用能力。

9.要求学生分阶段参加剑桥商务英语证书考试（BEC考试），毕业时成为高级证书持有人；分阶段参加由国家人事部及中国外文局组织的全国翻译专业资格（水平）考试（CATTI考试），毕业时取得CATTI二级证书；鼓励学生参加相应的英语导游资格证书考试，并取得相关证书；鼓励学生参加其他与其第二专业相关的资格证书考试。

10.通过与企事业单位协作，安排学生进行不短于一个月的毕业实习工作，培养学生的专业实践技能和创新能力，并以实习单位对学生的考评意见为主评定学生的实习成绩。同时鼓励学生遵循规范，自主联系实习单位。学生实习期间，加强院方与实习单位的沟通协调。

修业年限

四、修业年限三年。

授予学位

五、授予学位

文学学士学位。

外事外贸单位、外资企业、新闻媒体单位、各级各类学校、涉外旅游部门、涉外法律部门等。

随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 　近几年的高考招生情况可以看出，外语专业或外语院校的报考热度不减。由于中国融入全球经济一体化步伐的加快，国家对外语类人才的需求逐年攀升，特别是作为全世界通用的语言英语。英语专业毕业生就业前景乐观。计算机、通讯工程、微电子等电子信息专业人才需求依旧旺盛，毕业生就业形势良好。

北京外国语大学、

上海外国语大学、

北京大学、

南京大学、

复旦大学、

厦门大学、

南开大学、

对外经贸大学、

广东外语外贸大学、

华东师范大学

中山大学、

上海交通大学、

湖南师范大学、

山东大学、

洛阳外国语学院、

清华大学、

北京师范大学、

武汉大学、

南京师范大学、

河南大学。