安全工程专业

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安全工程专业

安全学科是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科。在教育部高校本科专业目录中,安全工程专业与环境工程专业同属环境与安全类一级学科。培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。

专业特点

  1. 2004年,我国开办安全工程本科专业并在教育部备案的高校有68所,其中大多数高校的安全工程专业是新开办的,近4年申办安全工程专业的高校有40所,比2000年以前的总和都多,其增长速度极快。其特点是:(1)目前我国已有11所高校有安全技术及工程博士学位授予权,有32所高校有硕士学位授予权(不含科研院所),大多数开办安全工程专业的高校为普通院校;(2)从地区分布来看,较发达的地区开办安全工程专业的高校较多,说明这些地区更需要和更重视安全工程人才;(3)开办安全工程专业的高等院校的类型很多,有军工、化工、石油、矿业、土木、交通、能源、环境、经济等,证明安全学科是一个涉及面极广的综合交叉科学;(4)2004年全国安全工程专业本科生招生人数接近3500名。

主要课程

  1. 燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学、电工与电子技术、安全评价理论与方法、安全法学、安全心理学、安全管理基础学及安全系统工程及分析技术等。

知识领域

  1. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

    1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;

    2.掌握流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学;

    3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识;

    4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术

    5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力;

    6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。

    7.掌握安全评价基础事物,能够运用系统分析法、事故分析法、事件树分析法及ABC定性法等确定危险控制点及控制等级,参与现场危险性

培养要求

  1. 本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。

培养方案

  1. 高校的安全工程专业人才的培养方案和模式有待进一步改革和完善。

    1.我国高校的安全工程专业正处于高速发展时期,未来数年我国安全工程专业的毕业生将会有大幅度增加。安全专业人才的就业机会在很大程度上依赖于国家安监部门企业或组织落实《安全生产法》的力度,只有得到国家安监部门的大力支持,高校的安全工程专业才可能良性发展。在《安全生产法》未得到全面、切实落实之前,开办安全工程专业的高校数目不能增长过快,招生人数不能盲目扩大。

    2.高校安全工程专业人才的培养方案和模式需要进一步改革和完善,以便适应安全工程师的要求,适应安全人才市场的需要。安全学科自身还需要有很大的发展。办好安全工程专业还任重道远。

    3.国家职能部门应该对高校安全工程专业的办学加以扶植、引导和规划,并加大学科建设经费的投入。国务院学位委员会应尽快将安全学科设立为博士、硕士学位授予权一级学科,设立安全管理硕士专业学位制度,以利于安全学科研究生教育的发展并与安全工程本科教育相配套。

    4.安全科学技术的社会效益和经济效益十分显著。未来将有一大批安全工程专业的高级人才走进社会,他们必将在各行各业中占有一席之地。由于他们毕业于安全专业,拥有丰富的安全知识,在工作中必将更重视安全,安全学科将进一步得到发展,整个社会的安全水平也必将随之提高。

就业方向

  1. 1.大型施工企业,从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等工作

    2.大型厂矿、生产型企业,从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理及职业病防治等工作

    3.安全评价机构从事专业安全评价、风险评估等工作

    4.政府、企事业单位从事政府层面的安全管理工作

    5.大中专院校安全工程或相近专业的教师工作

内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。
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