交通类专业

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交通类专业

交通运输类专业培养具有大交通意识和较强实践能力,既懂技术又懂管理的综合性人才。交通运输类专业包括交通工程专业和交通运输专业,采用前两年大类培养,后两年进入专业阶段学习的培养模式。

交通运输类专业

  1. 即在进入三年级学习之前,根据学生志愿、学生学习成绩以及就业市场变化情况,按照学习成绩优先原则,学院进行专业划分,确定学生的学习专业。

交通工程专业

  1. 【培养目标】

    培养适应交通现代化发展需要,具有开阔视野和大交通意识,系统掌握道路交通规划、交通工程设计、交通控制与管理、交通工程经济等专业基础知识,熟悉公路交通工程、轨道交通工程、城市交通工程某一工程领域专门技术,具备一定人文素养和息化管理能力,基础扎实,实践能力强,获得工程师基本素质训练的高级技术与管理人才。

    【专业课程设置】

    交通工程学总论、道路交通规划、道路交通安全学、交通控制与管理、交通工程经济学、选线设计、路基工程、路面工程、梁工程、隧道工程、交通设施检测技术、公路交通设施设计、轨道结构工程、城市轨道交通规划与设计、城市轨道交通建设与运营管理、城市道路交通工程设计等。

    【实习培训】

    与专业理论学习相适应,设置专业认识实习、工业认识实习、工程测量实习、计算机绘图训练、专业创新实践、专业生产实习。配合毕业设计,设置毕业实习。实习累计13周。

    配合专业基础课程或专业课程,开设高级语言程序设计、道路交通规划、结构设计原理、公路工程设施设计、交通控制与管理、选线设计、轨道结构工程、城市道路交通工程设计等课程设计,课程设计总计7周。

    为培养学生系统利用所学知识解决具体工程问题能力,设置毕业设计12周。

    【毕业生职业发展方向】

    学生就业面向铁路、公路行业和城市交通领域。从工作技术性质看,可从事上述行业或领域的交通系统规划、工程设施设计与建设、基础设施运营阶段的维护与管理,道路交通行政管理,公安交通安全管理等。从就业的单位性质看,有交通规划设计院(所)、科研院(所)、基础设施建设企业、交通咨询机构、交通运营企业、政府交通管理部门

    【深造方向】

    (1)交通运输规划与管理

    学科研究范围涵盖交通运输发展战略与策略研究、交通运输系统规划理论研究、交通设施优化设计理论研究、交通流理论研究、交通与环境研究、交通运输系统安全管理研究等内容。

    (2)道路与铁道工程

    学科研究范围涵盖道路与铁路选线设计理论,工程设计优化及CAD技术,轨道结构理论,路基土工稳定性理论,路基建造新材料新技术应用,道路路面结构理论与新材料新工艺,道路与铁道工程施工与养护技术,遥感、GIS等新技术在道路与铁道工程中的应用技术等内容。

    (3)交通信息工程及控制

    学科研究范围涵盖交通信息与交通系统控制理论,交通信息工程与控制系统关键技术和智能交通系统理论与方法。包括系统性能分析与评估技术,系统建模与仿真技术,信息采集与处理,交通信息化管理,道路交通控制理论、控制技术等内容。

    【专家谈专业】

    学校交通工程专业以道路和轨道交通设施规划与设计,交通管理与系统维护为主要培养方向。教学过程中,注重辨析不同交通系统构筑物的异同点。通过多年的办学实践,逐渐形成了“强调铁路与公路(线形构筑物)的结合、工程与交通管理的结合、大铁路与城市轨道交通的结合、工程建设前期与工程建设的结合,以及设施结构与设施维护的结合,突出工程技术和综合素质的培养”的办学特点。与国内同类专业相比,我校交通工程专业具有鲜明的轨道交通工程特色,2009年该专业获“教育质量工程”国家级特色专业称号。

    【在校生谈专业】

    在校期间,我们要学习有关道路交通(城市、公路)和轨道交通知识的内容。学校给我们较全面的培养,使我们既掌握交通设施建设与维护的知识,又掌握交通规划与交通管理,以及交通工程经济的知识,我们感觉眼界较开阔,自己的就业渠道也较广,这对我们以后的从业有很大的帮助。

交通运输专业

  1. 【培养目标】

    培养适应现代交通运输发展需要,具有开阔视野和大交通意识,系统掌握交通运输系统规划、运输运营组织与管理、交通运输经济等专业基础知识以及铁路运输、物流运输、港口运输某一专业方向的专门技术,具备一定人文素养和息化管理能力,基础扎实,实践能力强,获得工程师基本素质训练的高级技术与管理人才。

    【专业课程设置】

    交通运输规划、运输组织原理、交通运输经济、站场及枢纽、运输市场营销、运输信息管理、货运组织、交通运输安全、铁路行车组织、铁路通信信号、铁路货运技术、物流运输组织管理、物流成本管理、港口设施与设备、水运商务管理等。

    【实习培训】

    与专业理论学习相适应,设置专业认识实习、工业认识实习、工程测量实习、计算机绘图训练、专业创新实践、专业生产实习。配合毕业设计,设置毕业实习。各类实习累计周数13周。

    配合专业课程,设置高级语言程序设计、站场与枢纽、铁路行车组织课程设计和铁路运输模拟实验,总计7周。

    为培养学生系统利用所学知识解决具体工程问题能力,设置毕业设计12周。

    【毕业生职业发展方向】

    就业范围涉及铁路、公路、水运政府管理部门,运输企业营运组织部门,现代物流企业,交通运输规划、设计与研究院所。

    适合从事铁路运输局各级管理部门、站段铁路运输生产经营与技术管理工作,规划设计院铁路运输、公路运输、港口、航空站的规划与设计工作,地方各级公路、水运运营管理机构及运输企业技术与管理工作,城市轨道交通运营企业的技术及管理工作,物流企业的技术及管理工作,交通运输科研院所和高校科研与教学工作。

    【深造方向】

    (1)交通运输规划与管理

    学科研究范围涵盖交通运输发展战略与策略研究、交通运输系统规划研究、交通设施优化设计理论研究、交通流理论研究、交通与环境研究、交通运输系统安全管理研究等内容。

    (2)交通信息工程及控制

    学科研究范围涵盖交通信息与交通系统控制理论,交通信息工程与控制系统关键技术和智能交通系统理论与方法。包括系统性能分析与评估技术,系统建模与仿真技术,信息采集与处理,交通信息化管理,道路交通控制理论、控制技术等内容。

    【专家谈专业】

    学校交通运输专业依托学校铁路背景和强大的铁路学科力量,继承学校“军事交通”的办学历史(用于培养铁路军代表的军事交通系曾设于我校,后随改制迁出),从办学之初,就确立了“以铁路运输为核心”的办学方向。办学过程中,以社会需求为导向,紧紧跟随我国铁路发展形势,在努力完善教学培养方案的同时,积极围绕高速、重载等内容,开设“新技术讲座”等课程,使学生在校期间就有机会了解和掌握最新技术动态和技术发展情况

    【在校生谈专业】

    学校交通运输专业铁路特色明显,主干专业课以铁路运输为主,同时还设置了物流运输、港口运输专业方向,这样可以拓宽就业渠道,利于学生多渠道就业。

    学校很重视实践教学,就实验条件而言,拥有“铁路运输接发车模拟实验系统”、“铁路运输仿真教学沙盘”、“铁路设备实物模型(20余套)”等实验设备,通过实验课,可有效帮助我们对理论知识的理解。

内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。

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