2013中考试卷及答案(6)
6. ⑴择其善者而从之 ⑵各领风骚数百年 ⑶惟吾德馨 ⑷窈窕淑女
⑸安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 ⑹零落成泥碾作尘 只有香如故
（每小题1分，有错误不给分。满分6分） [来源:学科网]
7. 示例①：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！示例②：请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！（2分）
8．⑴要点：①绝大多数学生喜欢吃垃圾食品。②长期食用垃圾食品会影响身体健康。（两个要点各1分，满分2分）
⑵示例：青菜萝卜保健康（2分）
⑶要点：①称谓 ②认识到饮食与健康的关系 ③反对不良饮食习惯
④倡导健康饮食（4个要点各1分，满分4分）
二、阅读（共44分）
（一）
9．边塞秋景 异（每空1分，满分2分）
10．表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤，也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。（“思念家乡”、“功业难成”、“愤懑不平”各1分，满分3分）
（二）
11. ⑴余闻之也/久 ⑵又患/无硕师名人与游（每句1分，满分2分）
12. ⑴书写 ⑵以宾客之礼相待，把……当作宾客
⑶得到 ⑷通“披”，这里是穿的意思（每个词1分，满分4分）
13. B（2分）
14. ⑴让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的名声相称。 ⑵因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。（每句1分，有明显错误不给分。满分2分）
15. 提示：可以从博览群书、刻苦学习、诚心求教、人的天资与后天教育的关系、后天教育与成才的关系等方面来回答，言之成理皆可。（每点1分，满分3分）
（三）
16. 主要说明方法：列数字。作用：具体、准确地反映了全球水资源的总量及咸水、淡水所占的比例等，表明全球只有很少的水可供人们使用。（说明方法1分，作用2分，满分3分）
17. ⑴地区分布不均（水土资源不相匹配，生态资源相对脆弱） ⑵南北跨度大，远距离调水困难（总的水资源可利用量不大） ⑶人口越来越多（人均水资源占有量越来越小）（每点1分，满分3分）
18. D（2分） 19.C（2分）
20. 提示：此题为开放性试题，只要提出两条合理建议，并能说明理由即可。（2分）
（四）
21. 修辞手法：比喻。表达效果：生动形象地写出了小男孩甩脱竹篾的情形，突出了竹篾对小男孩子伤害，同时表现了“我”当时的恐惧心情。（修辞手法1分，表达效果2分，满分3分）
22. 要点：①老婆婆不知道我是故意的；②老婆婆怕“我”受到孩子父母的责备而难堪；③老婆婆是个宽厚善良的人。（每点1分，满分3分）
23. 性格特点：天真（顽皮或单纯）、善良、怯懦。描写人物的方法：心理描写。（性格特点
2分，描写人物的方法1分，满分3分）
24. 不好。因为最后两段:①在结构上照应前文；②在内容上表现“我”的反思与自责，突出中心；③在表达效果上，耐人寻味，引人深思。（每点1分，满分3分）
25. 要点：①增强文章的真实性；②便于抒发作者的真情实感。（每点1分，满分2分）
