小学六年级语文毕业试卷分析(5)
每格占1分，意思表达正确，语言简洁流畅，无错别字则得满分。有一个错别字扣0.5分。
三、作文40分)
题目3分。
书写分2分，无错别字，字迹工整，作文卷面整洁，不扣分；其余酌情扣分。
一类文（31-35分）
1、读懂文章，能够清楚、完整、比较简练地概括出文章的主要内容；
2、读后感结构清楚，“读”与“感”的结合点明确；
3、能够围绕“读”与“感”的结合点写具体、真实地表达出自己的感受；
4、语言表达通顺、有条理；
5、用词恰当，标点正确，字数满350字。
二类文（26-30分）
1、能读懂文章，能够比较清楚、完整地概括出文章的主要内容。
2、读后感结构清楚，“读”与“感”的结合点明确；
3、能够围绕“读”与“感”的结合点写得比较具体、真实地表达出自己的感受；
4、语言表达比较通顺、有条理；
5、用词比较恰当，，标点比较正确，字数满350字。
三类文（21-25分）
1、基本读懂文章，能大体概括出文章的主要内容；
2、读后感结构基本清楚，有“读”与“感”的结合点；
3、能够围绕“读”与“感”的结合点写，基本能表达出自己读后的感受；
4、语言表达基本通顺；
5、用词基本恰当，标点大体正确，字数接近350字。
四类文（16-20分）
1、基本读懂文章，不能大体概括出文章的主要内容；
2、读后感结构不够清楚，没有“读”与“感”的结合点；
3、基本没有围绕“读”与“感”的结合点写，基本不能表达出自己读后的感受；
4、语言表达基本不通顺；
5、用词不够恰当，标点不正确，字数满300字。
五类文（16分以下）
1、没读懂文章，不能概括出文章的主要内容；
2、读后感结构不清楚，没有“读”与“感”的结合点；
3、不能围绕“读”与“感”的结合点写，不能表达出自己读后的感受；
4、语言表达不通顺；
5、用词不恰当，标点不正确，字数不满300字。
