2013高一期末试卷(5)
一、语言文字运用(21 分)
1．D( A揖yī B.“悭”读qiān ；C项“蒙”读mēng)
2．B（A合—和 C.提-题 D. 默-墨）
3．B(惠赠：敬辞，指对方赠予财物。敬赠：恭敬地赠送给对方。谋取：设法取得。中性词。牟取：谋取名利，贬义词。搁浅：比喻事情遭到阻碍。搁置：放下或停止进行)
4．D(A项“匪夷所思”的意思是言谈行动超出常情，不是一般人所能想象，而A项要表达的意思是“值得深思”；B项“引玉之砖”比喻为了引出别人高明的见解而发表的不成熟的意见，用在“最后”“补充两点”显然不妥；C项“另眼相看”是用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般，褒义词，用在这里与感情色彩不协调；D项“鬼斧神工”多形容建筑、雕塑等技艺的精巧，这里与上下文吻合)
5．D（A “纽约时报”应为书名号。B句末不需疑问，应用句号。C项“用……来说”表示插说，应用逗号，不应用冒号。）
6．B（A“加强”与“紧迫感与主动性”搭配不当，将“加强”改为“增强”；C自相矛盾，可删掉“不被杀害”的“不”字，或改为“因为害怕被杀”；D句式杂糅，“是因为……”与“……所造成的”不能混用）xKb 1.C om
7．D（欧•亨利是美国作家）
二、文言文阅读(21分)
8．B （或：有人）
9．C
10．C（ ①②因为；③因而；④ 但、却）
11．A.（“秦国所得的土地都是受赂而得”有误。）
12．（9分）（1）那么，秦国最想得到的，诸侯最担心的，原本就不取决于战争了。（“所”“患”“固”各1分）
（2）治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊！ （“为”“为……所”“劫”各1分）
（3）戍边的士卒呐喊(起来)，函谷关被（刘邦率兵)攻取，楚国人放了一把火，可惜(富丽堂皇的阿房宫化为一片)焦土!【 “举”(被攻占)，“一炬”（放一把火），“焦土”（变成焦土）各1分】
三、古诗词鉴赏(12分)
13．（1）（6分）①开篇点题，点明时间和地点。（2分）②“悠悠”“独上”“满目秋”等词，开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。（2分）③“满目秋”“独上”与尾联中的“故国凄凉”“谁与问”形成首尾呼应。（2分）
（2）（6分）用“萧萧”“惨惨”叠音词修饰“暮吹”与“寒云”，摹声绘色，写出了晚风凄紧，寒云惨淡之景，也写出了作者的凄凉心绪；“惊”运用拟人手法，既写出了秋风中“红叶”飘零的情状，也写出了诗人心头之“惊”；“压”既形象地写出了寒云之重，也表现出诗人心情之沉重。（“萧萧”“惊”“压”，每处赏析2分）
四、名句名篇默写(12分)
14．（1）则知明而行无过矣
（2）师不必贤于弟子
（3）长桥卧波 不霁何虹
（4）春光融融 舞殿冷袖
（5）惊涛拍岸
