语文诗歌鉴赏类题目精选(2)
8.词的上阕写出了景物怎样的特点，表达了作者怎样的情怀，请简要回答。（5分）
9.词的下阕以景取喻表达了深刻的人生哲理，请简要分析。（6分）
答案 :
8．写出了清泉寺优雅清新的风光和环境，表达了作者热爱自然的愉悦心情。
9．作者以“门前流水尚能西”体现出作者自强不息、积极乐观的精神以及希望人们不要徒发自伤衰老之叹。
五．
阅读下面这首诗歌，完成8-9题。
绝句
石柔①
来时万缕弄轻黄，去日飞球②满路旁。
我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。
注：①石柔，宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教摇。②飞球：杨树籽
8.联系诗意，谈谈诗人抒发了什么情感。（5分）
9.对这首诗的艺术特色，选你感受最深的一点结合诗歌简要赏析。（6分）
答案 :
8．诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安定的感慨。或：诗人借残春飘荡的杨花，抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思。
9．在借物（景）抒情、对比烘托、通感上任选一点赏析即可。①诗人借景抒情，托物言志。借杨花的随风飘荡，不能自主，比喻自己离别家园，往来仕途不得安宁。将旅愁离情融合在具体形象之中，贴切感人。②对此烘托：“来时”与“去日”的对比，更突出了驻留时间的短暂，奔波的辛劳。杨花“一春忙”与我“更飘荡”的对比，更加显得深沉感人。③通感：颜色无轻重，但能在人们心中有轻重感。浓重的颜色会使人感到沉重。而杨花的黄色淡到若有若无时，便给人“轻飘飘”的感觉。诗人运用通感的手法，用触觉来描写视觉感受，突出杨花随风飘荡的不能自主的无奈。（或答：此处的“黄”借代杨花。杨花随春风飘荡，给人一种轻飘飘的感觉。一个“轻”字便可体现出这样的一种感觉。）
六.
阅读下面这首诗歌，完成8-9题。
醉落魄·咏鹰
清：陈维崧
寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。
男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。
注：①堵：座。 ②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。 ③轩举：意气飞扬。
8.这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。（5分）
9.结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。（6分）
答案：
8．主要运用了衬托的手法。 借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。（把“衬托”答成“烘托”也算对）
9． “男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举”，表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。“人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝”，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。
七．
阅读下面这首诗歌，完成8-9题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
注：兜鍪：即头盔，此处借指士兵。鍪，音móu。万兜鍪：千军万马。
8.本词塑造了一个怎样的人物形象？ （5分）
