我的成长历程

    孩子只是个孩子，无忧无虑，生活满是快乐，忽然有一天，伙伴问他:“你喜欢音乐吗?”孩子想起那旋律和节奏带给他的愉快，便毫不犹豫地回答:“喜欢。”伙伴忙说:“那你一定喜欢钢琴啦!”孩子不解，“为什么呢?”“因为钢琴高雅、脱俗、动听……”孩子开始注意钢琴，他发现，他是真的喜欢钢琴，那黑白相间的键子、圆滑的造型、奏出的跳动的音符、高傲的气质，是的，孩子深深地爱上了钢琴。

    孩子开始急切地想得到钢琴，但是由于种种原因，他无法真正拥有一台属于自己的钢琴。于是他决定，他会在自己真正熟悉它，能演奏好它时再得到它。孩子开始拜师学艺，开始天天在琴室度过。虽然他发现自己失去了很多玩耍、快乐的时光，但由于对钢琴的热爱，他愿意。

    渐渐的，他发觉钢琴的高傲与冷漠不愿接受他这个不起眼的孩子;他也无法自如地弹奏钢琴……他始终无法与钢琴配合默契。但孩子从不灰心，他知道，他深爱着钢琴。执著的孩子仍旧执著着，孩子无数的泪水、汗水洒在了钢琴上，但冷酷、孤傲的钢琴从未为之所动。

    孩子的世界从此失去了快乐，与那个冷血的钢琴在一起，孩子有的只是痛苦与泪水。伙伴们都说孩子变了，但他不在乎，因为他爱钢琴，为了这个信念，孩子无所畏惧。

    转眼间，两年过去了，泪水已流干的孩子仍然在钢琴旁，陪着那个冷傲的钢琴。他始终无法驾驭钢琴，也没有得到深爱的钢琴。孩子好无助、好迷惘，难道自己付出的不够多吗?……窗外传来悠扬的吉他声，孩子认为它妨碍了自己想钢琴曲目的思路，于是他挡住了那乐声。第二夭，孩子仍然为钢琴惆怅着，吉他又传来了温馨的声音，孩子有一丝动心，他发现原来吉他也很美丽。第三天，孩子仍然为钢琴的冷酷而难过，又是吉他，送来了动听的歌曲，孩子的心被一股暖流盈满。孩子觉得，吉他真的很好。第四天，当孩子正为仍不接受可怜的自己的钢琴而流泪时，吉他声又一次回转在他耳边，他忽然感到空虚已久的破裂的心突然被填满，原来是吉他，这个虽不高贵、优雅，但却深人他心的吉他。他忽然意识到，原来真正适合自己的不是钢琴，而是吉他。但孩子无法舍去两年来朝夕相处的钢琴，他忘不了它，他不肯舍弃钢琴，同时他也开始试探吉他。他感到，吉他是如此的得心应手，它带给自己太多的快乐与幸福，远远大于钢琴，尽管孩子舍不下钢琴……但是，孩子做出了选择……