读《心中自有一杆秤》有感
读了这篇文章,我发现我班“比一比、赛一赛”每周评价的表现都是老师“一言堂”说了算,孩子只能从评价栏中知道自己得了几颗星,并不知道自己在本周哪里表现好,哪里表现不够好,似乎这个评比栏是给家长看的,没有让孩子真正参与到评价中。
文中老师让孩子参与其中有许多好处,如通过在园的活动,孩子能根据自己的客观表现,公正地对自己的行为作评价,检验自己的行为是否符合好孩子的标准,幼儿间发生了小矛盾,让他们学着自己处理别看他们小,他们心中自有一杆秤,有自己的想法,会想出好多办法来解决问题呢,这样既培养了他们分辨是非的及解决问题的能力,何乐而不为呢!
受到这样的启发,我想尝试让我班每周“比一比、赛一赛”活动充分让孩子来做主,我做一个有心人,将孩子每天的表现情况用哭脸、笑脸娃娃来计数,一周有三次哭脸娃娃就得不到红五星,相反是笑脸娃娃就会得到一颗红五星,在此基础上,让幼儿学会了判断是非,让他们能够心悦诚服。
看来,一个小小的评价栏,蕴含着的道理还真是不少呢,在反思总纠正工作中的不足,将好的工作方法运用到实际的工作中去,让他们快乐地成长!
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